← العودة للدرس
1 / 217
قضية الإلحاد
🌿

قضية الإلحاد

شرح منظم من كتاب الوزارة

تربية دينية مسيحية · الوحدة الثالثة: بعض القضايا المعاصرة من منظور مسيحي** · الوحدة 3
قضية الإلحاد
شرح منظم من كتاب الوزارة
📖 الدرس 1
⏱ ~45 دقيقة
📚 كتاب الوزارة
📝

تركيز الامتحان

📝
تركيز الامتحان
  • تعريف + تطبيق — اقرأ السؤال مرتين — حدد «مادة التي خلق الله» · مثال: قضية الإلحاد
  • حل تدريب الكتاب — راجع «مادة أزلية،» · مثال: حاول كثيرون عبر تاريخ المسيحية الطويل، حساب الأزمنة والأوقات، بغرض تحدي…
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
والسيد المسيح قام بعمل الخلق، في عدة معجزات، والمعجزة هنا تعنى عمل خارق للعادة، بمعنى أنه يفوق الطبيعة، ويفوق التوقع البشري، والهدف منه إظهار قوة الله، وتجيد اسمه القدوس، حتى يؤمن به الناس، وها بعضًا من معجزات الخلق التي قام بها السيد المسيح: - معجزة خلق عينين للمولود أعمى: كان هناك رجلًا أعمى منذ ولادته، شفاه السيد المسيح بأن تفل على الأرض وأخذ من الطين وطلي به عينيه، وقال له اذهب اغتسل في بركة سلوام، فذهب واغتسل وعاد بصيراً. والطين هو المادة التي خلق الله بها الإنسان عند خلقته في اليوم السادس، وكانت معجزة شفاه المولود أعمى فريدة حتى علق هو بنفسه قائلاً: «مُنْذُ الدَّهْرِ لَمْ يُسْمَعْ أَن أَحَداً فَتْحَ عَيْنِي مَوْلُودٍ أَعْمَى» (يو ٩ : ٣٢). ### تطبيقات ### حياتية
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
💡

محتوى الدرس

💡
محتوى الدرس
🎯

محتوى الدرس

🎯
محتوى الدرس
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
١
تخيل أنك لعازر، فماذا تقول لكل من : السيد المسيح - الواقفين عند القبر - أختيك مريم ومرثا؟
٢
تخيل إحدى معجزات سلطان السيد المسيح على الطبيعة، وارسم صورة لها من مخيلتك الذهنية، أو حدد عناصر المعجزة، مع تحليل ملامح وطبيعة المكان التي تمت فيه المعجزة، ومدى تأثير المعجزة على ملامح المعاصرين للمعجزة، ثم ناقش معلمك؟
٣
تخيل أنك أحد المرضى الذين شفاهم السيد المسيح؛ فاكتب ثلاث رسائل قصيرة توجهها إلى : السيد المسيح - نفسك بعد الشفاء - أسرتك وجيرانك. نشاط (
١
لو | | | | (١٥-١١ : ١-
📐

نشاط (

📐
نشاط (
١
فكر وخطط ارسم شكلًا تخطيطيًا (خريطة ذهنية) يوضح أعمال السيد المسيح الإلهية مع إعطاء مثال على الأقل لكل عمل.
🔬

ثانياً: التدريبات

🔬
ثانياً: التدريبات
💡

محتوى الدرس

💡
محتوى الدرس
١
تتسم معجزات السيد المسيح بسمات خاصة.
٢
تميز معرفة السيد المسيح عن معرفة الأنبياء والرسل.
٣
أعمال السيد المسيح هي نفسها أعمال الله.
٤
تعتبر معجزة شفاء المولود أعمى فريدة لدى شهود العيان. ### السؤال الثالث: اكتب آية واحدة تدلل على الأعمال الإلهية للسيد المسيح التالية:
🎯

الصليب في المسيحية

🎯
الصليب في المسيحية
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
🔬

الدرس الثاني

🔬
الدرس الثاني
💡

محتوى الدرس

💡
محتوى الدرس
١
بالصليب تم الصلح حيث: ✓ العمود الرأسي: صالح الأرضيين مع السمانيين ✓ العمود الأفقي: صالح اليهود والأمم أيضاً. | (
٢
بالصليب تحقق الجميع علانية من موته: فموت الصليب أتاح للجميع أن يروا الأحداث ويتحققوا من شخص المصلوب ومن موته. | (
١
موت الصليب يعنى إنكار الذات والاتضاع: وهذه هي فلسفة الصليب : بذل الذات حتى الموت. | (
٢
بالصليب كانت هناك فرصة ثلاث ساعات لإتمام عمل الفداء: وخلالها قال السيد المسيح: «يَا أَبَتَاهُ، اغْفِرْ لَهُمْ، لأَنَّهُمْ لاَ يَعْلَمُونَ مَاذَا يَفْعَلُونَ» (لو ٢٣:
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
والذي قدم نفسه ذبيحة حية، لذا نفتخر بالصليب مع القديس بولس الرسول قائلين: «وأمَّا مِنْ جهتي، فَحَاشَا لِي أَنْ أَفْتَخِرَ إِلَّا بِصَلِيبِ رَبِّنَا يَسُوعَ الْمَسِيحِ...» (غل ٦ : ١٤). - نكرم الصليب إعلاناً لتبعتنا ليسوع المصلوب : في إكرامنا للصليب ورشمه وحمله على صدورنا، إعلان لتبعتنا للمصلوب، حيث قال السيد المسيح: «وَمَنْ لا يَحْمِلْ صَلِيْبَهُ وَيَأْتِي وَرَاتِي فَلاَ يَقْدِرُ أَنْ يَكُونَ لِي تَلْمِيْذَا» (لو ١٤ : ٢٧). - نكرم الصليب تذكاراً للفداء الذي أته السيد المسيح وطلبًا لعمله فينا : قد حكم الناموس علينا بالموت : «لَأَنْ أَجْرَةَ الْخَطِيَّةِ هِيَ مَوْتٌ...» (رو ٦ : ٢٣)، وجاء السيد المسيح ومات نيابة عنا فمحا الصك الذي علينا في الفرائض والذي كان ضداً لنا. وهكذا أحيانا بموته، ومزق صك خطايانا بصليبه (كو ٢ : ١٤)، فموت السيد المسيح عنا على الصليب كان فداء للإنسان من الموت الذي حُكم به عليه نتيجة تعديه وعصيانه، وفي هذا يقول بولس الرسول: «الَّذِي فِيهِ لَنَا الْفِدَا بِدَمِهِ...» (أف ١ : ٧). - نكرم الصليب تذكارًا لتصرة السيد المسيح على الشيطان حسابنا، وفتح الفردوس : فعلى الصليب انتصر السيد المسيح على الشيطان، وذلك حينما اقترب الشيطان من السيد المسيح وقت أن سلم الروح وأراد أن يقبض على روحه الطاهرة، فقبض عليه السيد المسيح وقيده وأذله. يقول القديس بولس الرسول : «إِذْ جَرَّدَ الرِّيَاسَاتِ وَالسَّلَاطِينَ اشْهَرَهُمْ جِهَاراً، ظَافِرًا بِهِمْ فِيهِ» (كو ٢ : ١٥). نزل السيد المسيح إلى الجحيم وأخرج أرواح المحبوسين في قبضة الشيطان، وسبى سببًا وأعطى الناس عطايا، وظفر بهم إلى الفردوس، وهذا ما تنبأ به إشعياء النبي إذ قال : «أَنَا الرَّبُّ (الاب) قَدْ دَعَوْتُكَ (المسيح) بِالْبِرِّ فَأَمْسَكَ بِيَدِكَ وَأَحْفَظَكَ وَأَجْعَلَكَ عَهْلاً لِّلشَّعْبِ وَنُوراً لِلْأَمَمِ... لِتُخْرِجَ مِنَ الْجُبْسِ الْمُشْرِيرِينَ مِنْ بَيْتِ السَّجْنِ الْجَالِسِينَ فِي الظَّلْمَةِ» (إش ٤٢ : ٦-٧). ويقول القديس بطرس عن السيد المسيح عن وقت موته : «... تَمَاتَا فِي الْجَسَدِ وَلَكِنْ مُحْيِي فِي الرُّوحِ، الَّذِي فِيهِ أَيْضًا ذَهَبَ فَكَرَزَ لِلْأَرْوَاحِ الَّتِي فِي السَّجْنِ» (بط ٣ : ١٨ - ١٩). - -- تطبيقات هباتية - -- أاطلب من يسوع المصلوب تفعيل قوة الصليب في حياتك وأن يمنحك به النصرة؛ معبرًا عن ذلك في مجموعة أبيات شعرية، أو صورة فنية، أو قضية منطقية، أومقالة أدبية، أو إشارات يدوية، أو عرض تقديمي Power point، وناقش زملاءك فيما تقدمه. - نكرم الصليب تذكارًا للصلح الذي عمله السيد المسيح بدم صليبه : يقول القديس بولس الرسول: «... عَامِلًا الصُّلْحَ بِدَمٍ صَلِيِّبِهِ...» ( كو ١ : ٢٠ ). فقد تمثل الصلح الذي قام به السيد المسيح على الصليب، في ثلاثة محاور: ### صُلح الخطاة بالله : تم صلح الخطاة بالله على أساس أنه مات بدلاً منهم، فأخذ العدل الإلهي حقه إلى التمام. ### صُلح الإنسان بأخيه الإنسان : لأن المسيح قتل العداوة التي في داخل الإنسان تجاه أخيه الإنسان. فعلى الصليب صارت لا أفضلية لأمة على أخرى، ولا لشعب على آخر، إلا بالإيمان بالمسيح. ### صُلح الإنسان مع نفسه : أي صالح الروح مع الجسد، ووحّد الرغبات والميول، وقدس الغرائز والدوافع، وصارت كل القوى التي في الكيان الإنساني، بالنسبة للإنسان المؤمن - تعمل معاً في انسجام لمجد الله «وَيُصَالِحُ الإِثْنَيْنِ فِي جَسَدٍ وَاحِدٍ مَعَ اللهِ بِالصَّلِيِّبِ، قَاتِلًا الْعَدَاوَةَ بِهِ» ( أف ٢ : ١٦ ). - -- ### نظريات حياتية ١- ذكر من واقع حياتك أو حياة أفراد أسرتك موقف (قصة قصيرة) توضح فاعلية الصليب وقوته في حياة الصلح والسلام، ثم لخص أهم الدروس المستفادة منها. - -- - نكرم الصليب تذكاراً للفضائل المعلنة على الصليب : تعددت الفضائل المعلنة على الصليب ومنها: ### أ- الاحتمال العظيم : فعلى الصليب احتمل السيد المسيح كل الإهانات والتعبيرات والآلام: - احتمل الخزى والعار : «... احْتَمَلَ الصَّلِيِبُ مُسْتَهِينًا بِالْخِزْيِ...» ( عب ١٢ : ٢ ). - احتمل التعبير : «... كَانَ الْفُضَّانِ اللَّذَانِ صَلِيَـا مَعَهُ يُغَيِّرَانِهِ» ( مت ٢٧ : ٤٤ ). - احتمل الآلام : لقد قاسى السيد المسيح على الصليب آلاماً عديدة «لأَعْرِفَهُ، وَقُوَّةً قِيَامَتِهِ، وَشِرْكَةً آلاَمِهِ، مُتَشَبِّهَا بِمُوْتِهِ» ( في ٣ : ١٠ ). - -- ### ب- الحب الأعظم : كان على الصليب الحب الإلهي العجيب المعلن للبشرية كلها، كما جاء في الكتاب المقدس: «لَيْسَ لَأَحَدٍ حُبٍّ أَعْظَمُ مِنْ هَذَا أَنْ يَضَعَ أَحَدٌ نَفْسَهُ لَأَجْلِ أَحْيَانِهِ» ( يو ١٥ : ١٣ ). «لَأَنَّهُ هَكَذَا أَحَبُّ اللَّهُ الْعَالَمَ حَتَّى يَدُلَّ ابْنَهُ الْوَحِيدَ لِكَيْ لَا يَهْلِكُ كُلَّ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ بَلْ تَكُونُ لَهُ الْحَيَاةُ الأَبْدِيَّةُ» ( يو ٣ : ١٦ ). - -- ### ج- الاتضاع العجيب والطاعة الكاملة : على الصليب كانت الطاعة الكاملة من أقوم الابن، كما كان الاتضاع العجيب في أن يرتضى أن يموت ميتة العبيد وقطاع الطرق والقتلة إذ يقول الكتاب المقدس : «... وَضْعَ نَفْسَهُ وَأَطَاعَ حَتَّى الْمَوْتَ مَوْتَ الصَّلِيِبِ» ( في ٢ : ٨ ). - -- الرَّحْمَٰنِ الْقَائِزَاكِ شركة مصر للطباعة شركة المريمية المسيحية الخريطة البريئة
🔬

تطبيقات

🔬
تطبيقات
💡

حياتية

💡
حياتية
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
١
«أثناء رسم علامة الصليب نذكر الثالوث، لأن الإيمان يُختم باسم الأب والابن والروح القدس».
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
فكر وعبر ☑ بالإستعانة بشبكة المعلومات والتعاون مع زملائك اجمع بعض ما قاله القديسون عن ضرورة الصليب في فداء الإنسان وخلاصه. ☑ اذكر من واقع حياتك أو حياة أفراد أسرتك موقف (قصة قصيرة) توضح فاعلية الصليب و قوته في حياة الصلح والسلام؟ ☑ حدد بنفسك - في ضوء الفضائل التي أعلنت على الصليب - ما الفضائل التي تمارسها بكل أمانة مع ذكر موقف يدلل على ممارسة كل فضيلة؟ ☑ فحص قصة الشهيد العظيم مارجرجس، وقصة القديس الأنيا برسوم العريان في عبارة واحدة أو بيت شعر أو رقمين أو لوحة فنية من خيالك، موضحًا أهم الدروس المستفادة منهما في سلوكه اليومي. نشاط (
💡

نشاط (

💡
نشاط (
١
ابحث ودلل - مستعينًا بشبكة المعلومات الدولية ويمكنية كنيستك... اكتب بحثًا بعنوان : - « الصليب في المسيحية على أن يتضمن: مقدمة - أهمية البحث - أهداف البحث - أسئلة البحث - الاجابة عن أسئلة البحث.
🎯

ثانيًا: التدريبات

🎯
ثانيًا: التدريبات
١
استخدام الصليب بالذات في خلاص الإنسان.
٢
تكريم الصليب في حياتنا.
٣
الصليب علامة المسيح وعلم للمسيحية.
٤
بالصليب صار السيد المسيح كاهنًا وذبيحة.
📐

المجيء الثاني للسيد المسيح

📐
المجيء الثاني للسيد المسيح
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
🎯

مفاهيم الدرس : المجيء الثاني للسيد المسيح – قيامة الأجساد.

🎯
مفاهيم الدرس : المجيء الثاني للسيد المسيح – قيامة الأجساد.
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
١
- أجساد ممجدة مضيئة : تكلم السيد المسيح عن هذا فقال : «حِينَئِذٍ يُضِّيءُ الأَبْرَارُ كَالشَّمْسِ فِي مَلْكُوتٍ أَبِيهِمْ...» (مت ١٣ :
٢
وكتب دانيال النبي : «وَالْفَاهِمْتُونَ يَضِيفُونَ كَضِيَاءِ الْجِلْدِ وَالذِّينَ رَدُّوا كَثِيرِينَ إِلَى الْبِرِّ كَالْكَوَاكِبِ إِلَى أَبَدِ الدُّهُورِ» (دا ١٢ : ٣).
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
- أجساد ليس فيها شهوة جنسية : لن تكون في هذه الأجساد شهوة جنسية... وهذا ما أوضحه السيد المسيح للصدوقيين إذ قال لهم: «... تَعْلُونَ إِذْ لاَ تَعْرِفُونَ الْكُتُبَ وَلاَ قُوَّةَ اللَّهُ. لَأَنْهُمْ فِي الْقِيَامَةِ لاَ يُزْوِجُونَ وَلاَ يَتَزَوَّجُونَ، بَلْ يَكُونُونَ كَمَلَائِكَةِ اللَّهِ فِي السَّمَاءِ» (مت ٢٢ : ٢٩ - ٣٠). - أجساد لا تحتاج إلى طعام أو شراب : «لَنْ يَجُوعُوا بَعْدُ وَلَنْ يَعْظُشُوا بَعْدُ وَلاَ تَقَعْ عَلَيْهِمُ الشَّمْسُ وَلاَ شَيْءٌ مِنْ الْحَرِّ» (رؤ ٧ : ١٦). - أجساد غير خاضعة للعوامل الجوية : «... وَلاَ تَقَعْ عَلَيْهِمُ الشَّمْسُ وَلاَ شَيْءٌ مِنْ الْحَرِّ، لَأَنْ الْحَمْلَ الَّذِي فِي وَسْطِ الْعَرْشِ يَرْعَاهُمْ، وَيَقْتَادُهُمْ إِلَى يَنْبِيعِ مَاءٍ حِيَّةٍ، وَيَمْسَحُ اللَّهُ كُلَّ دَمْعَةٍ مِنْ عُيُونِهِمْ» (رؤ ٧ : ١٦ - ١٧). - أجساد غير خاضعة للحزن أو الألم : لن تكون هناك آلام بأي نوع سواء آلام مرض، أو آلام فراق، أو حزن أو حسرة، بل أفراح مستمرة بالعريس السماوي، يقول يوحنا الرائي : «... وَالْمُؤْتُ لاَ يَكُونُ فِي مَا بَعْدُ، وَلاَ يَكُونُ حُزْنُ وَلاَ صَرَاحُ وَلاَ وَجَعٌ فِي مَا بَعْدُ، لَأَنْ الأَمُورَ الأُولَى قَدْ مَضَتْ» (رؤ ٢١ : ٤). - أجساد لا تنام : أجساد الملكوت لن تكون خاضعة لقانون النوم، لأنها من طبيعة جديدة وكيف ينام المنتصرون وهم واقفون أمام عرش الله ويخدمونه نهاراً وليلاً (رؤ ٧ : ١٥).
💡

سادساً - الدينونة

💡
سادساً - الدينونة
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
١
و... لَيْسَ عِنْدَ اللَّهِ مُحَابَاةً (رو ٢ : ١١). - دينونة شاملة : لأنها تشمل: دينونة للملاتكة : « وَالْمَلَائِكَةُ الَّذِينَ لَمْ يَحْفَظُوا رِيَاسَتَهُمْ، بَلْ تَرَكُوا مَسْكَتَهُمْ حَفِظَهُمْ إِلَى دَيْنُونَةِ الْيَوْمِ الْعَظِيمِ بِقُيُودٍ أَيْدِيَّةٍ تَحْتَ الظَّلَامِ » (يه ١ : ٦). دينونة لكل البشر : لا يفر منها غني أو فقير، عالم أو جاهل، ملك أو عبد... الجميع سيقفون أمام الديان العادل : « لَأَنَّهُ لَأَبْدُ أَنَّنَا جَمِيعًا نُظْهُرُ أَمَامَ كُرْسِيِّ الْمُسْبِحِ، لِيَنَالَ كُلَّ وَاحِدٍ مَا كَانَ بِالْجَسَدِ بِحَسَبِ مَا صَنَعَ، خَيْرًا كَانَ أَمْ شَرًا » (٢ كو ٥ : ١٠). - دينونة كاملة : لأنها تشمل دينونة للأعمال، والأقوال، والأفكار : للأعمال : «... وَسَأُعْطِي كُلَّ وَاحِدٍ مِنْكُمْ بِحَسَبِ أَعْمَالِهِ » (رؤ ٢ : ٢٣)، (جا ١٢ : ١٤). للأقوال : « لَأَنَّكَ بِكَلَامِكَ تَتَبَرَّرُ وَبِكَلَامِكَ تُدَانُ » (مت ١٢ : ٣٧). للأفكار : « فِي الْيَوْمِ الَّذِي فِيهِ يَدِينَ اللَّهُ سَرَائِرَ النَّاسِ حَسَبَ إِمْجِيلِي بِبَسُورِ الْمُسْبِحِ » (رو ٢ : ١٦). للمزيد اقرأ وتأمل (مت ١٢ : ٣٦)، (١ كو ٤ : ٥)، (رو ٢ : ٢٣). + استخرج من كتابك المقدس كل الآيات التي تحت عنوان (للمزيد اقرأ وتأمل) بالدرس، وناقشها مع زملائك. + هل أنت مستعد للدينونة العادلة والكاملة للأعمال والأقوال والأفكار في اليوم الأخير؟ وما خطتك للاستعداد؟ الحفلة الثالثة شركة مصر للطباعة
📐

أنشطة وتدريبات

📐
أنشطة وتدريبات
🔬

نشاط (

🔬
نشاط (
١
فكر وعبر - استخرج من كتابك المقدس الآيات التي توضح أسماء يوم المجئ الثاني مسترشدًا بالشواهد التي بالشكل صـ ٢٣، ثم اكتبها ورددها بفهم. - استخرج من كتابك المقدس الآيات الكتابية: (مت ١٢ : ٣٦)، و(
٢
كو ٤: (٥)، و(رؤ ٢ : ٢٣)، و(
٣
كو ١٥ : ٥١ - (٥٤)، و(يو ٥ : ٢٨ - ٢٩). ثم اكتب تعليق عليها في ضوء ما درست. - ما خطتك للإستعداد للدينونة العادلة والكاملة للأعمال والأقوال والأفكار في اليوم الأخير؟
💡

نشاط (

💡
نشاط (
١
ابحث وتوصل باستخدام شبكة المعلومات الدولية ومكتبة كنيستك اجمع أكبر قدر ممكن من المعلومات والمعلومات المصورة عن أحداث المجئ الثاني للسيد المسيح.
🎯

نشاط (

🎯
نشاط (
١
فكر وارسم ارسم شكلاً تخطيطياً يوضح سمات أجساد القيامة للمنتصرين، وأرسله إلى زميل لك بمدرسة أخرى، وذلك عبر مواقع التواصل الاجتماعي.
⚡

نشاط (

⚡
نشاط (
١
تخيل وعبر تخيل علامات المجئ الثاني وارسم لوحة فنية، أو اكتب عدة أبيات شعر، أوصمم عرض تقديمي، توضح فيها واحدة أو أكثر من علامات المجئ الثاني للسيد المسيح. كما درستها، أو فحص بعض العلامات في قضايا كمقدمات ونتائج، ثم ناقش زملاءك فيما قمت به. شركة مصر للطباعة المزرعة العربية السعودية
📐

ثانيًا: التدريبات

📐
ثانيًا: التدريبات
🔬

السؤال الأول: انبت خطأ الافتراضات التالية:

🔬
السؤال الأول: انبت خطأ الافتراضات التالية:
١
يوم الدينونة معلوم.
٢
العالم الذي نعيش به أبدى لن يرى الزوال.
٣
الاحياء الباقين إلى مجئ الرب يسبقوا الراقدين.
٤
سمات أجساد القيامة للبشر واحدة.
💡

السؤال الثاني: بم تضر...؟

💡
السؤال الثاني: بم تضر...؟
١
تتسم الدينونة أنها دينونة كاملة.
٢
اختلاف أجساد القيامة للمنتصرين عن الأشرار.
٣
فجائية موعد المجئ الثاني.
🎯

السؤال الثالث: ما المقصود بما يلى...؟

🎯
السؤال الثالث: ما المقصود بما يلى...؟
١
المسحاء الكذبة.
٢
الدينونة الشاملة.
٣
أضداد كثيرين للمسيح.
٤
علامات مبتدأ الأوجاع كإحدى علامات المجئ الثاني.
⚡

السؤال الرابع: إقرأ الآية التالية واجب عما يليها من أسئلة:

⚡
السؤال الرابع: إقرأ الآية التالية واجب عما يليها من أسئلة:
💡

الوحدة الثانية : العبادة

💡
الوحدة الثانية : العبادة
🎯

اهداف الوحدة

🎯
اهداف الوحدة
١
شركة مصر للطباعة المزرعة الزمبية المسيحية ٣٦
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
الختان يشير إلى الشعب اليهودي، والغزلة تشير إلى الأمم. (
٢
سكيتي : من ينتسب إلى سكيتي في جنوبي روسيا واعتبر السكيتي في بعض فترات التاريخ أكثر الناس تأخرًا. - -- الحفلة الثالثة: التاريخ فتر وعبر : ناقش زملاءك بإرشاد معلمك في الإجابة عن الأسئلة التالية: من هو الطفل ؟ ومن هو الشيخ ؟ ثم استخرج أية أو قصة تتعلق بطفل أو شيخ من الكتاب المقدس، وما الدروس المستفادة منها ؟ - -- - العطاء للفقير والاهتمام بالذين في الضيقات: - العطاء للفقير: الكتاب المقدس يدعونا للخروج خارج الذات واعطاء الفقراء والمساكين، إذ يقول: «... لأن المُعْطِيَ الْمُسْرُورَ يُحِبُّهُ اللَّهُ» (٢ ك٢ ٩:٧). - الاهتمام بالذين في الضيقات: الذين في الضيقات هم كل الذين يمرون بضيقة مثل: المسجونين، والمرضى، والمغتربين، والأرامل، والأيتام. ونلاحظ أنه في اليوم الأخير، سيقول السيد المسيح للذين عن يمينه: «تَعَالَوْا يَا مَبَارَكِي أَبِي، رَبُّوا الْمُلْكُوتَ الْمَعْدُ لَكُمْ مُنْذُ تَأْسِيسِ الْعَالَمِ. لَأَنِّي جَعْثُ فَأَطْعَمْتُمُونِي. عَطْشُتُ فَسَقِيتُمُونِي. كُنْتُ غَرِيبًا فَآوَيْتُمُونِي. عُرْيَانًا فَكَسُوْتُمُونِي. مَرْضًا فَرُزْتُمُونِي. مَحْبُوسًا فَأَنْيَتُمْ إِلَيَّ. فَيُجِبِّيَهُ الأَبْرَارُ حِينَئِذٍ قَاتِلِينَ: يَا رَبُّ، مَتَى رَأَيْنَاكَ جَانِعًا فَأَطْعَمْنَاكَ، أَوْ عَطْشَانًا فَسَقِيْنَاكَ؟ وَمَتَى رَأَيْنَاكَ غَرِيبًا فَآوَيْنَاكَ، أَوْ عُرْيَانًا فَكَسُوْنَاكَ؟ وَمَتَى رَأَيْنَاكَ مَرْضًا أَوْ مَحْبُوسًا فَأَنْيَتُمْ إِلَيْكَ؟ فَيُجِبِّيَ الْمُلْكَ وَيَقُولُ لَهُمْ: الْحَقُّ أَقُولُ لَكُمْ: بِمَا أَنْكُمْ فَعَلْتُمُوهُ بِأَحَدٍ إِخْوَتِي هَؤُلَاءِ الأَصَاغِرِ، فَبِي فَعَلْتُمْ». (٣٤:
٣
- ويوصينا الكتاب المقدس بإكرام الأرامل، إذ يقول: «أَكْرِمَ الأَرَامِلُ...» (١ ت ٥:٣). ويربط الكتاب المقدس بين الديانة والعبادة الطاهرة بافتقاد اليتامى والأرامل، فيقول: «الدِّيَانَةُ الطَّاهِرَةُ النَّقِيَّةُ عِنْدَ اللَّهِ الآبِ هِيَ هَذِهِ: افْتِقَادُ الْيَتَامَى وَالأَرَامِلِ فِي ضِيقَتِهِمْ، وَحَفْظُ الإِنْسَانِ نَفْسَهُ بِلَا دَنَسِ مِنَ الْعَالَمِ» (١ يع: ٢٧). - -- - القريب لك هو كل إنسان :
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
التي تحتوى على مثل السامري الصالح، وعلق عليها وناقش كيف تطبق هذا المثل في حياتك بالقرن الحادي والعشرين. - -- شركة مصر للطباعة الورقة العربية السعودية رابعاً - فاعلية الكتاب المقدس في حياتك الروحية للكتاب المقدس فاعلية كبرى في الحياة الروحية، لذا يقول القديس بولس الرسول: «لأن كلمة الله حَبَّةٌ وَفَعَّالَةٌ وَأَمْضَى مِنْ كُلِّ سَبِّقٍ ذِي حَدِّينٍ، وَخَارِقَةٌ إِلَى مَفْرَقِ النَّفْسِ وَالرُّوحِ وَالْمُفَصِّلِ وَالْمَحَاجَ، وَمُبْرَزَةٌ أَفْكَارُ القَلْبِ وَبِتَّاهُ» (عب ٤ : ١٢). ومن فاعلية (عمل) الكتاب المقدس ما يلى:
📐

يمنحك الكتاب النصرة في الحروب الروحية:

📐
يمنحك الكتاب النصرة في الحروب الروحية:
💡

محتوى الدرس

💡
محتوى الدرس
١
- عقيدة التثليث (أي تثليث الأقانيم) : «... عَمْدُوهُمْ بِاسْمِ الآبِ وَالابْنِ وَالرُّوحِ الْقُدُسِ» (
٢
- عقيدة التجسد (تجسد الابن الكلمة) : «... عَظِيمٌ هُوَسِرُ التَّقْوَى. اللَّهُ ظَهَرَ فِي الْجَسَدِ...» (
٣
- عقيدة الفداء : «لأنه هَكَذَا أَحَبُّ اللَّهَ الْعَالَمَ حَتَّى بَدَلَ ابْنَهُ الْوَحِيدَ لِكَيْ لَا يَهْلِكَ كُلُّ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ بَلْ تَكُونُ لَهُ الْحَيَاةُ الأَبْدِيَّةُ» (
🎯

يهبك الكتاب الحكمة والاستنارة:

🎯
يهبك الكتاب الحكمة والاستنارة:
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
أو (٢). - -- مُكْرِزٍ وَعِبْرِزٍ : ناقش زملاءك بإشراف معلمك في: كيف أثرت أية من الكتاب المقدس في حياة الأنبا أنطونيوس أب الرهبان وغيرت حياته وأصبح بكلمات الكتاب قديماً عظيماً ؟ نشركة مصر للطباعة ```markdown
🔬

نطبيقات

🔬
نطبيقات
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
اقرأ الكتاب والتهم كلماته، وجاهد كل يوم في تطبيقها في حياتك، إلى أن تصير إجبلاً معاشاً، يرى فيك كل من يتعامل معك الوصايا الكتابية معاشه. درب نفسك على : ↑ حفظ آية واحدة كل يوم، ستكون لك حصيلة كبرى من آيات الكتاب المقدس. تطبيقات هباتية أنشطة وتدريبات نشاط (
٢
فكر وعبر - ناقش زملاءك بإرشاد معلمك في الإجابة عن الأسئلة التالية: من هو الطفل؟ ومن هو الشيخ؟ ثم استخرج آية أو قصة تتعلق بطفلك أو شيخ من الكتاب المقدس، واكتب ما الدروس المستفادة منها - ناقش زملاءك بإشراف معلمك في: كيف أثرت آية من الكتاب المقدس في حياة الأنبا أنطونيوس أب الرهبان وغيرت حياته وأصبح بكلمات الكتاب قديسًا عظيمًا؟ نشاط (
٣
فكر وصمم ضع خطة لقراءة الكتاب المقدس بعهديته قراءة روحية مثمرة خلال عام. الحفلة الثالث: الشروق
💡

نشاط (

💡
نشاط (
١
تذكر وارسو - ☑ ارسم شكلا فنيا جميلا يحوى المبدأ الذهبي للتعاملات الإنسانية. - ☑ صمم لوحة فنية تحوى بعض الآيات من كتابك المقدس التى تدعو إلى رعاية الطفل واحترام الشيوخ.
🎯

نشاط (

🎯
نشاط (
١
ابحث وعبر بالاستعانة بشبكة المعلومات الدولية ومكتبة كنيستك حدد تأثير تعاليم الكتاب المقدس على حياة الإنسان الروحية والاجتماعية. ### ثانيًا: التدريبات ### السؤال الأول: بم تفسر...؟
٢
يدفعك الكتاب المقدس إلى محاسبة النفس وتقديم توبة مستمرة.
٣
يهبك الكتاب المقدس تعزية في الضيقات ويدعوك لحياة الفرح والسلام والرجاء.
٤
للكتاب المقدس دور في الارتقاء بالعلاقات الإنسانية. ### السؤال الثاني: عند قراءة الكتاب المقدس يمكنك تطبيق ارشادات عامة حول القراءة - اذكر هذه الارشادات. ### السؤال الثالث: أجب عما يلى:
⚡

محاكم الطريق الروحي

⚡
محاكم الطريق الروحي
📐

(الخلوة الروحية)

📐
(الخلوة الروحية)
🔬

الدرس الثاني

🔬
الدرس الثاني
💡

(الندات الدرس)

💡
(الندات الدرس)
🎯

محتوى الدرس

🎯
محتوى الدرس
⚡

كتابك المقدس.

⚡
كتابك المقدس.
📐

بعض كتب الصلوات والترانيم والألحان الكنسية. الحفلة الثالث: التّابوي

📐
بعض كتب الصلوات والترانيم والألحان الكنسية. الحفلة الثالث: التّابوي
🔬

كتاب روحي أو أكثر لموضوع الخلوة ( إن كان موضوع الخلوة مقرراً من قبل بالنسبة لك ).

🔬
كتاب روحي أو أكثر لموضوع الخلوة ( إن كان موضوع الخلوة مقرراً من قبل بالنسبة لك ).
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
(٨). - فحص النفس، واكتشاف عيوبها، ومحاولة إصلاحها، وهذا بلا شك أمر هام جداً في الطريق الروحي. - الحديث مع الله في الصلاة، التي هي عنصر أساسي في الخلوة. - سماع صوت الله عند قراءة الكتاب المقدس، التي هي أيضاً عنصر أساسي في الخلوة. - اتخاذ قرارات لإصلاح المسار الروحي، أو دعمه، أو تنشيطه.
💡

أنشطة وتدريبات

💡
أنشطة وتدريبات
🎯

نشاط (

🎯
نشاط (
١
فكر وعبر - استخرج من كتابك المقدس الآية التي توضح الخلوة الروحية، ثم اكتبها ورددها بفهم. - استخرج من كتابك المقدس الآيات الكتابية: (مت ٦ :
٢
و (مر ٨ : ٣٦). ثم اكتب تعليق عليها في ضوء أسباب الخلوة. - اشترك مع زملاءك في وضع خطة لخلوة روحية لكم.
⚡

نشاط (

⚡
نشاط (
١
تأمل وعبر - اجمع في لوحة صور أيقونات لقديسين اختلوا مع الله في العهد القديم والعهد الجديد. - اكتب تأمل أسفل كل صورة.
📐

نشاط (

📐
نشاط (
١
ابحث وارسم - بالاشتراك مع زملائك ابحث في شبكة المعلومات الدولية عن آيات تفيد في مجال الخلوة الروحية. - ارسم لوحة فنية تحتوى هذه الآيات.
🔬

نشاط (

🔬
نشاط (
١
حدد وابحث - حدد خطوات جلسة الخلوة الروحية. - اشترك مع زملائك وباستخدام الانترنت في تحديد موضوعات للخلوة الروحية. شركة مصر للطباعة شركة الدبيات المسيحية ٥٢
💡

ثانيًا: التدريبات

💡
ثانيًا: التدريبات
🎯

السؤال الأول: أجب عما يلي:

🎯
السؤال الأول: أجب عما يلي:
١
اذكر أمثلة لأناس اختلوا مع الله.
٢
اذكر خطوات جلسة الخلوة الروحية.
📐

السؤال الثالث: ما النتائج المترتبة على...؟ أ- قضاء وقت مع الله. ب- فحص النفس.

📐
السؤال الثالث: ما النتائج المترتبة على...؟ أ- قضاء وقت مع الله. ب- فحص النفس.
🔬

محفوظات

🔬
محفوظات
💡

محتوى الدرس

💡
محتوى الدرس
١
فإليك بعض المحفوظات التي تنمي لديك قيمًا روحية ودروسًا مفيدة للحياة العملية، تعال معًا نحفظ بعض الآيات من رسالة معلمنا بولس الرسول الأولى إلى أهل كورنثوس، وكذلك الجبل يوحنا اصحاح ١٥,١٤، إضافة إلى مقدمة قانون الإيمان. ### أولاً - رسالة القديس بولس الرسول الأولي إلى الجنون كورنثوس (أيو ٨:
٢
يحمل هذا الجزء أروع ما كُتب عن المحبة حيث يكشف روح الله عن مفهومها، وسموها، ومارساتها، وتطبيقها في الحياة العملية، وأن الإنسان بدون محبة لا يمكن أن يعيش ويحقق هدفه الأساسي وهو الوصول للملكوت...، هيا بنا نتعرف على هذه الأمور: ### النص: (
٣
ص ١٢٤، ١٣٨، ١٨٠، حفظ «إِنَّ كُنتَ أَنفُظُ بِأَلْسِنَةِ النَّاسِ وَالْمَلَائِكَةِ وَلَكِنَّ لَيْسَ لِي مُحِبَّهٌ فَقَدْ صَرَّتْ نُحَاسًا يَعْنُنُ أَوْ صَنَجًا يَرُنُّ. وَإِنْ كَانَتْ لِي نُبَاوَةً. وَأَعْلَمُ جِيعَ الْأَنْزِارِ وَكُلَّ عِلْمٍ، وَإِنْ كَانَ لِي كُلَّ الْإِيمَانِ حَتَّى أَتْقَلَّ الْجِيَالُ، وَلَكِنَّ لَيْسَ لِي مُحِبَّهٌ فَلَسْتَ شَيْئًا. وَإِنْ أَطْعَمْتُ كُلَّ أَمْوَالٍ. وَإِنْ سَلَّمْتُ جَسَدِي حَتَّى أُخْرِقْ، وَلَكِنَّ لَيْسَ لِي مُحِبَّهٌ، فَلا أَنْتَفِعْ شَيْئًا. الْمَحِبَّةُ تَتَّقَى وَتَرْفَقْ. الْمَحِبَّةُ لَا تُحِبْهُ. الْمَحِبَّةُ لَا تَتَفَاخَرْ. وَلَا تَتَفَخَّرْ. وَلَا تُقْرِخْ. وَلَا تُطْلُبْ مَا تَفْتِيَهَا، وَلَا تُحْشَرْ. وَلَا تُظْلُبْ السَّلْ. وَلَا تُفْرَحْ بِالْإِثْمِ بَلْ تُفْرَحْ بِالْحَقِّ. وَتَحْتَمَلْ كُلَّ شَيْءٍ. وَتُصَدِّقُ كُلَّ شَيْءٍ. وَتَرْجُو كُلَّ شَيْءٍ، وَتَضْبِرْ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ. الْمَحِبَّةُ لَا تَشْفُطْ أَبَدًا. وَأَمَّا الْبُيُوتُ فَسُتْبُطْلُ، وَالْأَلْبِيَّةُ فَسُتْبُطْلُ.» شركة مصر للطباعة المزرعة العربية السعودية
🎯

شرح مبسط لمفردات الآيات:

🎯
شرح مبسط لمفردات الآيات:
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
أو رثناً ذاته سلاماً لنا. «لا تضطرب قلوبهم ولا ترهب»، لأن سلام المسيح أبدي، ليس من قوةٍ تقدر أن تنزعه عن الإنسان المتمسك به. سلام العالم قد يدفع الإنسان إلى الخطب، سواء من جهة الملذات أو الكبرياء، أما سلام المسيح فهو عمل النعمة الغنية التي تحفظ الإنسان في القداسة والبر. لكي يسحب قلوب تلاميذه إلى الفرح الأبدي والسلام السماوي، تحدث معهم كمن يتهلل بعودته إلى السماء، واهبًا إياهم سلامه كي يمثلوا به ويفرحوا بصعودهم معه. [٢٨] يقدم سببًا آخر لعدم اضطراب قلوبهم، وهو أنه وإن كان ذاهبًا عنهم إلا أنه سيأتي إليهم. إنه ذاهب ليتسلم الملكوت والسلطان والقوة لحسابهم، لذا لاق بهم أن يفرحوا بما سيتمتعون به. «لأن أبي أعظم مني» [٢٨] إذ صار إنساناً وتنازل ليحقق خلاصنا، صار في تنازله كمن هو أقل من الآب في المجد حسب ناسوته. إن كانت مسرة الآب والابن أيضًا أن يتنازل الابن من أجل البشرية ليمجدهم، فيليق بالمؤمنين وهم يسمعون الابن أن يعتز بتنازله أن يفرحوا معه، لأن في هذا خلاصهم ومجدهم. واضح أنه صار إنساناً بينما بقي هو الله، فإن الله انتحل إنساناً، ولم يمتص الله في إنسانٍ. لذلك بالكمال، ينطق مقبول أن يُقال إن المسيح كإنسانٍ هو أقل من الآب، وأن المسيح كإله مساوٍ للآب، مساوٍ لله (يو ١٠: ٣٠). [٢٩] أخبرهم مقدمًا بموته حتى لا يتعثروا متى حدث، وقد أظهر لهم ما وراء موته كضرورةٍ لازمة لخلاصهم. بهذا يخفف السيد المسيح من حدة حزنهم واهبًا إياهم الرجاء. [٣٠] قول السيد المسيح: «لأن رئيس هذا العالم»، يعني به إبليس، وقد دعاه الناس الأشرار بهذا الاسم، ليس لأنه يرأس السماء والأرض، وإلا لقلب الخلائق وعكسها، وإنما يرأس الذين قد أسلموا إليه ذواتهم.
🎯

النص «مقدمة قانون الإيمان» (20

🎯
النص «مقدمة قانون الإيمان» (20
١
«نعظمك يا أم النور الحقيقي، ونجديك أيتها العذراء القديمة، والدة الإله، لأنك ولدت لنا مخلص العالم، أي وخلص نفوسنا. المجد لك يا سيدنا وملكنا المسيح، فخر الرسل، إكليل الشهداء تهليل الصديقين، ثبات الكنائس، غفران الخطايا. نبشر بالثالوث القدوس لاهوت واحد نسجد له ونجده، يا رب إرم يا رب إرم يا رب بارك آمين»
⚡

شرح مبسط لبعض المفردات:

⚡
شرح مبسط لبعض المفردات:
💡

أنشطة وتدريبات

💡
أنشطة وتدريبات
🎯

نشاط (

🎯
نشاط (
١
فكر وعبر اكتب ثلاثة سطور تعبر عن فهمك لكل من: - المحبة (مفهومها، وسموها، وممارساتها، وتطبيقها في الحياة العملية). - العبادة العاقلة، ومواهب المؤمن التي يهبها الله له، والفضائل الواجب التحلي بها. - مقدمة قانون الإيمان.
⚡

نشاط (

⚡
نشاط (
١
أكمل وحلل أكمل مقدمة قانون الإيمان التالية ثم حدد علاقتنا الروحية بالعذراء مريم التي جاءت في هذه الصلاة: «نعظمك يا أم... الحقيقي، ونجديك أيتها... القديسة، والدة الإله، لأنك ولدت لنا... العالم، أتي و... نفوسنا. المجد لك يا... و... المسيح،... الرسل،... الشهداء... الصديقين،... الكنائس،... الخطايا. نبشر بـ... القدوس لاهوت... نسجد له و... يا رب إرحم يا رب إرحم يا رب بارك آمين».
📐

ثانيًا: التدريبات

📐
ثانيًا: التدريبات
🔬

السؤال الأول: أكمل الآيات التالية الدالة عن المحبة:

🔬
السؤال الأول: أكمل الآيات التالية الدالة عن المحبة:
🎯

السؤال الثاني: ما المقصود بكل من …؟

🎯
السؤال الثاني: ما المقصود بكل من …؟
١
فخر الرسل - إكليل الشهداء - تهليل الصديقين - ثبات الكنائس - غفران الخطايا.
٢
تحتمل كل شئ - تصدق كل شئ - ترجو كل شئ - تصبر على كل شئ - المحبة لا تسقط أبداً. تدريبات عامة على الوحدة الثانية التروية العربية السعودية
⚡

السؤال الأول : أكمل ما يلى :

⚡
السؤال الأول : أكمل ما يلى :
🔬

السؤال الثاني : في الخلوة كيف تقوم بما يلى...؟

🔬
السؤال الثاني : في الخلوة كيف تقوم بما يلى...؟
١
تهيئة القلب والفكر.
٢
التفكير والتأمل.
٣
تحديد أهداف الخلوة الروحية.
💡

السؤال الثالث :

💡
السؤال الثالث :
١
اذكر نص مقدمة قانون الإيمان.
٢
دلل على كل ما يأتى: (سمو العلاقات الأسرية - الكتاب المقدس غذاء أرواحنا - قانون الدينونة في اليوم الأخير).
📐

الوحدة الثالثة : القضايا المعاصرة من منظور مسيحي

📐
الوحدة الثالثة : القضايا المعاصرة من منظور مسيحي
🎯

الإلحاد

🎯
الإلحاد
📐

الدرس الأول

📐
الدرس الأول
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
🎯

أنواع الإلحاد للإلحاد نوعان هما:

🎯
أنواع الإلحاد للإلحاد نوعان هما:
🔬

أسباب الإلحاد تتعدد أسباب الإلحاد كما يتضح فيما يلي: (أ) عوامل أساسية:

🔬
أسباب الإلحاد تتعدد أسباب الإلحاد كما يتضح فيما يلي: (أ) عوامل أساسية:
💡

الانبهار بالعلم والاكتشافات العلمية الحديثة:

💡
الانبهار بالعلم والاكتشافات العلمية الحديثة:
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
نظرية دارون: تبحث في تطور الكائنات الحية بما فيها الإنسان من الخلية الأولى، وتنادى بالبقاء للأصلح، وإن كانت لم تتطرق إلى تعليل بدء الحياة. (
٢
نظرية الانفجار الكبير: تنادي بأن الكون بدأ صغيراً جداً ثم حدث انفجار كبير أدى إلى تكوين المجرات والنجوم، وأن الكون في قدد مستمر، وهي بهذا لم تفسر بداية الكون، ولا من وراء حدوث هذا الانفجار الكبير. الوحدة الثالثة: القضايا المعاصرة من منظور مسيحي - ٢ - وجود عثرات سلوكية صادرة عن بعض رجال الدين، أو الوالدين بالجسد، فتهتز صورة الله في نظر ضعاف الإيمان. - ٣ - البحث عن الحرية الزائفة، بعيداً عن وصايا الدين وتأنيب الضمير، فإذا كان الله غير موجود إذن لا توجد دينونة ولا حياة أخرى، فدعنا إذن نأكل ونشرب لأننا غداً نموت. - ٤ - ربط الدين في نظر البعض بالتعصب والعنصرية ورفض الآخر من الديانات الأخرى، وربما بالإرهاب الفكري والمادي، بل وبالحروب الدينية أيضاً. ### رأينا : البراهين الدالة على وجود الله توجد أدلة وبراهين عديدة على وجود الله، داخل وخارج الإنسان، تتمثل في براهين منطقية وعقلية، وبراهين كونية، وبراهين من عالم الإنسان، كما يتضح فيما يلي: ### (أ) براهين منطقية وعقلية: - الحاجة إلى «الكائن الضروري أو العلة الأولى»: نحن نلاحظ أن الأشياء التي في الكون كله لا تحدث أو توجد من تلقاء ذاتها، بل وجودها يعتمد على أسباب أخرى، فالحياة على الأرض مثلاً تعتمد على الشمس، وكل إنسان يأخذ وجوده من والديه، والسواء معتمة لأن هناك سحب كثيفة... وهكذا لو استمررنا بالرجوع إلى الوراء إلى أصل الأشياء سنصل إلى نقطة لن نعرف من أين أتت وما سببها؟ فمن أين أتى أول إنسان على الأرض، ومن أين أتى الكون؟ هنا وعند هذه النقطة، لابد من وجود كائن مستقل قائم بذاته، يسميه الفلاسفة الكائن الضروري. هذا الكائن الضروري أو الكائن الأول يملك في ذاته علة (سبب) وجوده، وهو لم يخلقه آخر. ويقول القديس أوغسطينوس: «ريبي إنك إله وسيد كل المخلوقات، أنت العلة (السبب) الأولى لكل شئ». وبالنظر للكون نجد أنه مخلوق وغير أزلي، والبراهين على ذلك كثيرة، ولابد من علة (سبب) سابقة له وكافية لإحداثه، والإنسان أيضاً معلول ( مخلوق)، فلابد من كائن آخر واجب الوجود أوجده. هذا الكائن الذي هو العلة الأولى لكل الأشياء والكائنات، هو الله. - هذه العلة الأولى أو الكائن الضروري، هو الذي يفسر لنا: - كيف نشأت المادة؟ كيف وُجدت المادة؟ سؤال حيّز الكثيرين، كيف بدأت المادة في الوجود؟ هل أوجدت نفسها؟ وكيف توجد نفسها قبل أن توجد هي؟ أي كيف يوجد الشئ نفسه وهو في الأصل لم يكن موجوداً؟ الحفريات: التآلئين شركة مصر للطباعة الخزنة الكريمة المسموعة إن الكينونة ينبغي أن تسبق القدرة على الصنع. إذن لا يمكن أن المادة توجد نفسها، وبالتالي يجب إن يكون هناك كائن أول موجوداً بالضرورة. وهذا الكائن الأول يجب أن يملك في ذاته علة وجوده، وهو لم يخلق نفسه ولم يخلقه آخر، ولابد لهذا الكائن الموجود بالضرورة أن يتسم بالثبات وعدم التغيير، لأنه لو كان يتغير إذن هو مع الوقت في طريقه للاضمحلال، شأنه شأن كل الأشياء من حولنا. ولا يمكن أن يكون هذا الكائن هو الكون، لأن الكون متغير وغير ثابت، ولابد لهذا الكائن أن يكون أكبر من الكون لأنه خالقه... إذن هذا الكائن الذي هو أكبر من الكون، وغير متغير، هو الله.
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
: « من المحال أن نتأمل في صنع هذا العالم دون أن نرى يد الله الظاهرة والبارزة في كمال اتساقه، وأن العقل إذ يفكر ويؤخذ بما فيه من جمال وكمال لا يملك إلا أن يشعر بالسخط العادل على الجهالة الجريئة التي جسرت على أن ترد كل ما فيه إلى محض الصدفة ». وها بعض الأمثلة البسيطة التي توضح دقة وتناسق هذا الكون العجيب : - تبلغ المسافة بين الأرض والشمس نحو ٩٣ مليون ميلاً، ولو أن هذه المسافة زادت أو قلت عدة ملايين من الأميال، لانخفضت أو ارتفعت درجة الحرارة واستحالت الحياة على الأرض. - تبلغ سرعة دوران الأرض حول نفسها مرة كل أربعة وعشرين ساعة نحو ١٠٠٠ ميل / الساعة، ولو أن هذه السرعة انخفضت إلى ١٠٠ ميل / ساعة وأبطأت الأرض حركتها، لصار الليل والنهار ٢٤٠ ساعة، ولاستحالت الحياة على الأرض. - تقدر المسافة بين الأرض والقمر بنحو ٢٣٩ ألف ميل، ولو أن القمر اقترب إلى ٥٠ ألف ميل لغمرت المياه كل الأراضي التي تقع تحت منسوب الماء بقوة دفع تزيح الجبال من مكانها، ولأحدث المد أعاصير مدمرة يومياً. - يبلغ سُمك الغلاف الجوي نحو ٥٠٠ ميل، وهذا يتيح له أن يحمي الأرض من الشهب والنيازك التي تندفع نحو الأرض بسرعة رهيبة، فلولا هذا الغلاف لدمرت الأرض وكل ما عليها، وما كانت هناك طائرات تستطيع أن تحلق في الهواء، كما أن الغلاف يسمح بمرور الأشعة التي تحتاج إليها النباتات، فتقلل الجراثيم وتنتج الفيتامينات ولا تضر الإنسان، ولو قل سُمك هذا الغلاف لنفذت (
٢
عمانوئيل كانت : قد يكتب إيمانويل كانط (١٧٢٤ - ١٨
٣
وهو فيلسوف ألماني من القرن الثامن عشر، كان آخر الفلاسفة المؤثرين في الثقافة الأوروبية الحديثة. وأحد أهم الفلاسفة الذين كتبوا في نظرية المعرفة الكلاسيكية. كان إيمانويل كانط آخر فلاسفة عصر التنوير. الأشعة الضارة للأرض بقدر يضر بكل الكائنات الحية، ولو كان حجم الأرض ضعف الحجم الحالى لازدادت الجاذبية وانكمش الغلاف الجوي.
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
في السجل الذهبي لبرج إيفيل: «من إديسون الذي يكن أعمق احترام وإعجاب للمهندسين جميعاً، وعلى رأسهم المهندس الأعظم (الله)». - وقال أينشتين صاحب النظرية النسبية (١٨٧٩ - ١٩٥٥): «إيماني العميق بوجود قدرة عاقلة مهيمنة تتراءى كلما نظرنا إلى الكون المعجز للأفهام، إن هذا الإيمان يؤلف عندي معي (الله)». - وقال ماركوس مخترع اللاسلكي (١٨٧٤ - ١٩٣٧): «إن كل رجل علم، يعلم تماماً أن هناك اسراراً لا تقبل الحل، والإيمان بوجود كائن أسمى يقف منه موقف الطاعة والاحترام، إنما هو وحده الذي يحفزنا إلى دراسة أسرار الحياة بقوة وشجاعة». - وقال فابري أحد علماء الحيوان: «إن ثمة عقلاً لا متناهياً يحكم العالم، وكلما أمعنت النظر، استطعت أن أبصر ذلك العقل الذي يشع خلف أسرار الأشياء». - خطط لإعداد بعض الندوات والمحاضرات عن «كيف نواجه الإلحاد» مع التأكيد على دور كل من الفرد المؤمن، والكنيسة، والأسرة، والعلماء، وهل تستطيع أن تشارك في إعداد بعض عناصر هذه الندوات والمحاضرات؟ - اكتب مقالاً بعنوان «حوار بيني وبين ملحد» فماذا يقول لك؟، وكيف ترد عليه محاولاً إقناعه بمحة ولطف للعودة إلى الإيمان السليم؟
🎯

ثانياً: التدريبات

🎯
ثانياً: التدريبات
⚡

السؤال الأول: ما المقصود بكل من : (الإلحاد – تهديف الحياة – الضمير – تجاه الإنسان نحو المطلق)

⚡
السؤال الأول: ما المقصود بكل من : (الإلحاد – تهديف الحياة – الضمير – تجاه الإنسان نحو المطلق)
📐

السؤال الثاني: ضع علامة (✓) أمام العبارات الصحيحة، وعلامة (✗) أمام العبارات غير الصحيحة مع تصويبها:

📐
السؤال الثاني: ضع علامة (✓) أمام العبارات الصحيحة، وعلامة (✗) أمام العبارات غير الصحيحة مع تصويبها:
💡

السؤال الثالث: اعط أمثلة توضح مدى صدق ما يلى :

💡
السؤال الثالث: اعط أمثلة توضح مدى صدق ما يلى :
١
دقة وتناسق هذا الكون العجيب.
٢
إيمان كبار العلماء بوجود الله في حياته.
٣
الجمال والتدبير الكونى بشهدان بوجود الله.
🎯

السؤال الرابع: بم تضر...؟

🎯
السؤال الرابع: بم تضر...؟
١
اختلاف الإلحاد القديم عن المعاصر.
٢
جسم الإنسان وروحه بشهدان بوجود الله.
٣
أهمية الحوار الناجح في مواجهة تيارات الإلحاد.
⚡

السؤال الخامس: من تأنق هذه العبارات التالية إلى تأنقها، مع كتابة تعليقك على المقولة :

⚡
السؤال الخامس: من تأنق هذه العبارات التالية إلى تأنقها، مع كتابة تعليقك على المقولة :
🔬

السؤال السادس: قارن بين :

🔬
السؤال السادس: قارن بين :
١
الإلحاد القديم والمعاصر.
٢
نشأة المادة، ونشأة الحياة؛ كأدلة لوجود الله.
٣
التأصيل الروحى والتأصيل الكنسي. شركة مصر للطباعة أفرع لِلْمَدَادَةِ V E أفرع لِلْمَدَادَةِ
🎯

الدرى الثانى

🎯
الدرى الثانى
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
📐

المقصود بالإدمان الإدمان بمعناه العام هو الاعتماد على شئ ما، وعدم القدرة على تركه. - --

📐
المقصود بالإدمان الإدمان بمعناه العام هو الاعتماد على شئ ما، وعدم القدرة على تركه. - --
🔬

آثار الإدمان بؤثر الإدمان بصفة عامة سلبًا على جميع مناحي الحياة، فهو يؤثر على:

🔬
آثار الإدمان بؤثر الإدمان بصفة عامة سلبًا على جميع مناحي الحياة، فهو يؤثر على:
🎯

الجانب النفسي:

🎯
الجانب النفسي:
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
💡

نطبهقات

💡
نطبهقات
🎯

محتوى الدرس

🎯
محتوى الدرس
⚡

أنشطة وتدريبات

⚡
أنشطة وتدريبات
١
فكر وعبر - من خلال معرفتك بأسباب الإدمان، رتب هذه الأسباب وفق درجة تأثيرها من وجهة نظرك؟ - كيف يرى المدمن الله؟ وكيف يراه الله؟ - ناقش مع زملائك ومعلمك: تعريف إدمان الانترنت؟ واكتب أسبابًا أخرى له؟ - هل هناك أسباب أخرى لإدمان الجنس؟ بالإضافة إلى ماجاء بالدين؟ - ناقش زملائك ومعلمك في طرق الوقاية من الإدمان. ### نشاط (
٢
لخص وارسو ارسم شكلاً تخطيطياً يوضح: مفهوم الإدمان، وأسبابه، وتأثيره، أشكاله، وطرق الوقاية والعلاج منه. ثم ناقش فيه زملائك. ### نشاط (
١
| | | |
📐

ثانيًا: التدريبات

📐
ثانيًا: التدريبات
١
الإدمان يؤثر على الحياة الروحية.
٢
الإدمان يؤثر على الجانب النفسي والجسمي للإنسان. ### السؤال الثاني: بم تضر...؟
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
💡

السؤال الأول : بم تفسر...؟

💡
السؤال الأول : بم تفسر...؟
⚡

السؤال الثاني : إعطاء أمثلة توضح صدى العبارات التالية:

⚡
السؤال الثاني : إعطاء أمثلة توضح صدى العبارات التالية:
🔬

الوحدة الرابعة : تاريخ الكنيسة

🔬
الوحدة الرابعة : تاريخ الكنيسة
⚡

الدرس الأول

⚡
الدرس الأول
📐

الفئات الدرس

📐
الفئات الدرس
💡

الدرس الثانى

💡
الدرس الثانى
⚡

الآية الدهمية للدرس > «يَا رَبُّ أَحْبَبْتُ مَحَلَّ يَبْتَادُ وَمُوَضِعَ مَسْكَنٍ» > (محر ٢٦:

⚡
الآية الدهمية للدرس > «يَا رَبُّ أَحْبَبْتُ مَحَلَّ يَبْتَادُ وَمُوَضِعَ مَسْكَنٍ» > (محر ٢٦:
١
- --
⚡

أضف إلى معلوماتك : كنائس منطقة حصن باييلون

⚡
أضف إلى معلوماتك : كنائس منطقة حصن باييلون
١
كنيسة القديسة بربارة
٢
كنيسة العذراء مريم (قصرية الريحان) - والكنيسة تتميز بأنها على سفينة نوح. - كان يقدس فيها زيت الميرون المقدس، لسنوات كثيرة. - وقد صارت الكنيسة مقراً للكرسي المرقسي من حوالي منتصف القرن الحادي عشر. إلى بدايات القرن الرابع عشر الميلادي. ### + كنيسة أبي سيفين (مصر القديمة الفسطاط) وترجع إلى القرن السادس الميلادي تقريبًا، هذا وقد تغير شكلها عدة مرات على مدى العصور، وتوجد بها الآن بعض الحوائط والأكتاف التي ترجع إلى القرن السابع الميلادي. وتهدمت الكنيسة في القرن الثامن الميلادي، ثم أعيد بناؤها في عهد البابا إبرام بن زرعة (
٣
(٩٧٥ - ٩٧٨م). والكنيسة مميزة بكثرة ماتحويه من أيقونات تعبر عن الحضارة والهوية القبطية. استخدمت الكنيسة كمقر للبطريرك لفترات متقطعة في القرن الرابع عشر. ### + كنيسة السيدة العذراء بحارة زويلة أنشأت في القرن الثاني عشر وأعيد بناؤها في القرن الرابع عشر، وتوجد الكنيسة أسفل مستوى الشارع بحوالي أربعة أمتار، وتوجد بداخل الكنيسة كنيسة أحدث لأبي سيفين الذي أنشأها المعلم إبراهيم الجوهري في القرن الثامن عشر. وتم نقل الكرسي البابوي إلى الكنيسة في بدايات القرن الرابع عشر الميلادي واستمر بها حتى القرن السابع عشر الميلادي. ### + كنيسة مارمينا بفم الخليج تم إعادة بنائها أربع مرات بين القرن الثامن والقرن الثامن عشر، وتتكون من كنيستين. والكنيسة طرازها بازيلكي، يفصل الصحن عن الجناحين ستة أكتاف تحمل السقف الجمالونى الخشبي، والهيكل الأوسط نصف دائري وعلى جانبيه هياكل مربعة.
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
أشرف إلى معلوماتك : يوجد بدير الأبا بيشوى بيت لخلوة الشباب. المورثة البابوية المسيحية
📐

وطنية الكنيسة عبر العصور في العصر الحديث

📐
وطنية الكنيسة عبر العصور في العصر الحديث
💡

+ وطنية البابا تواضروس الثاني

💡
+ وطنية البابا تواضروس الثاني
📐

السؤال الأول: "تنتشر الأديرة في ربوع مصر" في ضوء هذه العبارة:

📐
السؤال الأول: "تنتشر الأديرة في ربوع مصر" في ضوء هذه العبارة:
١
ما المقصود بالدير؟
٢
مما يتكون الدير؟ ### السؤال الثاني: بم تضر...؟
٣
الدير المحرق أشهر الأديرة القبطية؟
٤
يعتبر مبنى الكاتدرائية الكبرى بدير سانت كاترين متحفًا.
🔬

العمل المسكوني ومجالس الكنائس

🔬
العمل المسكوني ومجالس الكنائس
🎯

محتوى الدرس

🎯
محتوى الدرس
⚡

مفاهيم الدرس: مجلس كنائس مصر - مجلس كنائس الشرق الأوسط - مجلس الكنائس العالمي

⚡
مفاهيم الدرس: مجلس كنائس مصر - مجلس كنائس الشرق الأوسط - مجلس الكنائس العالمي
🔬

أهم مبادئ التنشئة المسكونية:

🔬
أهم مبادئ التنشئة المسكونية:
🎯

الانفتاح بالحب على الآخر المختلف عني. والمحاولة الدائمة لإيجاد نقاط تلاقي واتفاق.

🎯
الانفتاح بالحب على الآخر المختلف عني. والمحاولة الدائمة لإيجاد نقاط تلاقي واتفاق.
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
- الوحدة تحتاج إلى صلاة تدعمها: فالسيد المسيح نفسه قال في مناجاته للآب : «... أَيُّهَا الآبُ الْقُدُسُ، اخْفَظْهُمْ فِي اسْمَكَ الَّذِينَ أَعْطَيْنَنِي، لِيَكُونُوا وَاحِدًا كَمَا نَحْنُ... وَلَسْتُ أَسْأَلُ مِنْ أَجْلِ هَؤُلَاءِ فَقَطْ، بَلْ أَيْضًا مِنْ أَجْلِ الَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِي بِكَلَامِهِمْ، لِيَكُونَ الْجَمِيعُ وَاحِدًا، كَمَا أَنْكَ أَنْتَ أَيُّهَا الآبُ فِي وَأَنَا فِيكَ، لِيَكُونُوا هُمْ أَيْضًا وَاحِدًا فِينَا، لِيُؤْمِنَ الْعَالَمُ أَنْكَ أَرْسَلْنَنِي» (يو ١٧: ١١ - ٢١). عزيزي الطالب / عزيزتي الطالبة، بعدما تعرفنا على المسكونية ومبادئ التنشئة المسكونية، تعال بنا نتعرف بعض من مجالس الكنائس القائمة محليًا، ودوليًا.
🎯

محتوى الدرس

🎯
محتوى الدرس
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
١
- يهتم المجلس بتشجيع وتعزيز شعور الوحدة والثقة والاستمرارية بين مجموعات كنائسه الأعضاء. - يعزز روح الخدمة المسيحية داخل الكنائس والمجتمع.
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
١
فكر وعبر - اجمع معلومات مصورة عن : مجلس كنائس مصر - مجلس كنائس الشرق الأوسط - مجلس الكنائس العالمي؛ التي تعكس وحدة الكنيسة على المستوى المحلي والشرق الأوسط والعالم، و حدد طرق التواصل مع هذه المجالس. - بالإستعانة بشبكة المعلومات الدولية ( الإنترنت )، و بالاشتراك مع زملاءك قم بإعداد مطوية تعبر عن التنشئة المسكونية. نشأط (
٢
حدد وقرر «مجالس الكنائس تعكس وحدة الكنيسة على المستوى المحلي والشرق الأوسط والعالم» - أ- حدد نقاط الاختلاف وأوجه التشابه بينهم؟ - ب- أرسل لزملائك عبر مواقع التواصل الاجتماعي رسائل توضح دور وأهمية وتأثير مجالس الكنائس الثلاثة؟ مع التركيز على طرق الانضمام إلى أحدهم وخاصة مجلس كنائس مصر. نشأط (
٣
فكر وارسم - ارسم شكلًا تخطيطيًا يوضح كل من: مجلس كنائس مصر - مجلس كنائس الشرق الأوسط - مجلس الكنائس العالمي، مع تحديد العلاقة بين هذه المجالس. - صمّم لوحة فنية تحتوى لجان مجلس كنائس مصر. - ارسم فني يوضح اهتمامات مجلس كنائس الشرق الأوسط. نشأط (
٤
ابحث وارسم - استخرج بعض الآيات من الكتاب المقدس التي تدعوا لتكوين مجالس الكنائس. شركة مصر للطباعة ثانيًا: التدريبات
🔬

السؤال الأول: أجب عما يلي:

🔬
السؤال الأول: أجب عما يلي:
١
ما أهم مبادئ التنشئة المسكونية؟
💡

محتوى الدرس

💡
محتوى الدرس
١
عرف مفهوم المجلس.
٢
اذكر الكنائس المؤسسة له.
🎯

السؤال الثالث: «تأسس مجلس الشرق الأوسط في عام ١٩٧٤م». في ضوء هذه العبارة:

🎯
السؤال الثالث: «تأسس مجلس الشرق الأوسط في عام ١٩٧٤م». في ضوء هذه العبارة:
١
اكتب لمحة تاريخية عن الحركة المسكونية في الشرق الأوسط.
٢
ما محاور اهتمامات مجلس كنائس الشرق الأوسط؟» شركة مصر للطباعة تدريبات عامة على الوحدة الرابعة الخزينة التدريبية المسيحية
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
١
اذكر الكنائس الأعضاء بمجلس كنائس مصر.
٢
حدد مبادئ التنشئة المسكونية، وما رأيك فيها؟
٣
اذكر محاور اهتمامات مجلس كنائس الشرق الأوسط؟
📐

محتوى الدرس

📐
محتوى الدرس
🔬

السؤال الثالث: قارن بين:

🔬
السؤال الثالث: قارن بين:
١
مجلس كنائس مصر، مجلس كنائس الشرق الأوسط، و مجلس الكنائس العالمي من حيث: سنة الإنشاء، مقر المجلس.
٢
دير الانبا انطونيوس والكنيسة المعلقة من حيث: تاريخ النشأة والمميزات. شركة مصر للطباعة
💡

الوحدة الخامسة : القيم والعلاقات الإنسانية

💡
الوحدة الخامسة : القيم والعلاقات الإنسانية
🎯

مقدمة الوحدة «احفظ نفسَك طاهرًا» (١ في ٥ :

🎯
مقدمة الوحدة «احفظ نفسَك طاهرًا» (١ في ٥ :
١
هكذا يوصينا الكتاب المقدس أن نسير طوال غربتنا على الأرض، فالطهارة ثمرة العفة، التي نعيش بها حياة نقاوة، وهي دليل حكمة، وتساعد على الاحتفاظ بصحة جسمية ونفسية سليمة، وتعطي ثمارًا مباركة على كافة الأصعدة، فهي كانت سر نجاح يوسف ويمكن تنمية القيم وتطوير العلاقات الإنسانية بتحقيق النجاحات الحقيقية الدائمة للفرد التي تنعكس بدورها على تقدم المجتمع وسمو العلاقات الإنسانية، وللنجاح الحقيقي مقومات منها؛ مخافة الله التي تشتمل على الطهارة، والأمانة، والصدق، والاستقامة، وتأتي العادات العقلية السليمة الإيجابية - التي منها المبادرة وتهديف الحياة والفهم الصحيح - كمقوم ثان للنجاح الحقيقي، ثم تمثل المهارات الحياتية - التواصل الجيد والحوار الناجح، ومهارات اتخاذ القرار، وحسن إدارة الوقت - كمقوم ثالث للنجاح الحقيقي، ثم العمل بإخلاص وجدية كمقوم رابع للنجاح. ويذكر الكتاب المقدس نماذجاً لأناس حققوا نجاحاً حقيقياً كيوسف الصديق وداود وغيرهما.
📐

مفهوم حياة الطهارة وأهميتها

📐
مفهوم حياة الطهارة وأهميتها
💡

الدرس الأول

💡
الدرس الأول
🎯

محتوى الدرس

🎯
محتوى الدرس
🔬

الوسائل الوقائية لاقتناء حياة الطهارة تتعدد وسائل الوقاية للحياة بطهارة منها:

🔬
الوسائل الوقائية لاقتناء حياة الطهارة تتعدد وسائل الوقاية للحياة بطهارة منها:
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
أي أن الإنسان العاقل يخاف الوقوع في الخطية، ولذا يبتعد عن أماكن العثرات، أما الجاهل فإنه يتكبر لذا فإنه يقع في الخطية. - -- ### ب - الابتعاد عن الصداقات المعثرة : ويجب لمن يسعى في حياة الطهارة أن يتجنب أصدقاء السوء ولا يجلس معهم، ولا يذهب إليهم، لأنهم سيفقدونه سلامة ويعلمونه عادات ضارة، فيقول بولس الرسول : «لا تَصْلُو! فَإِنَّ الْمَعَاثَرَاتِ الرَّدِيَّةَ تَفْسِدُ الأَخْلَاقَ الْجِيْدَةَ» (١ ك ١٥ : ٣٣)، كما يقول سليمان الحكيم : «الْمَسَابِرُ الْحُكْمَاءُ يَصِيرُ حَكِيمًا وَرَفِيقُ الْجَهَّالِ يَضُرُّ» ( أم ١٣ : ٢٠). - -- - حفظ الحواس طاهرة نقية : يقول العريس (السيد المسيح) في سفر نشيد الأناشيد : «أُحْتِي الْعُرُوسُ (النفس البشرية) جَنَّةً مَغْلَقَةً عَيْنَ مُقْفَلَةً يَنْبُوعُ مَحْتُومٌ» ( نش ٤ : ١٢ )، ولقد فسر الآباء هذه الآية بأنه كان للعروس الحواس المغلقة العفيفة، وحواس الإنسان الخمس هي أبواب المعرفة له، وعن طريقها يتعرف على العالم الخارجي... وأنت إذا أردت أن تحيا طاهراً عليك بحفظ حواسك، وحراستها لئلا ينفذ من خلالها شئ دنس. - -- ### أضف إلى معلوماتك : حاسة النظر : يجب عليك تجنب الصور أو المشاهد المثيرة جنسياً في وسائل الإعلام المختلفة وأن تحفظ عينيك طاهرتين دائماً، ويقول السيد المسيح : «سِرَاجُ الْجَسَدِ هُوَ الْعَيْنُ، فَإِنْ كَانَتْ عَيْنُكَ بِنِسْطَةٌ فَجَسَدَكَ كُلَّهُ يَكُونُ نَبْرًا، وَإِنْ كَانَتْ عَيْنُكَ شُرَيْرَةٌ فَجَسَدَكَ كُلَّهُ يَكُونُ مُظْلِمًا...» ( مت ٦ : ٢٢، ٢٣ ). > «... إن كُلَّ مَن يَنْظُرُ إِلَى امْرَأَةٍ لِيَنْشَهِيهَا فَقَدْ زَقَّ بِهَا فِي قَلْبِهِ» ( مت ٥ : ٢٨ ). حاسة السمع : يجب عليك الحذر من الاستماع إلى الكلمات الخارجة والنكات القبيحة التي يرددها البعض، وكذلك المغامرات الجنسية التي يرويها بعض الزملاء. يقول أيوب الصديق : «لأن الأُذُنَ تَمْتَحِنُ الأَقْوَالَ...» ( أي ٣٤ : ٣ )... وفي امتحان الأذن للأقوال، تطرد بسرعة الكلمات غير الطاهرة ولا تحتفظ بها. حاسة اللمس : اللمسات الشهوانية هي مدخل خطير لخطية الزنى، ويمكن أن يدخل في هذا النطاق الرقص المشترك بين الجنسين الذي فيه تتلامس الأجساد، يقول أيوب الصديق : «والطَّاهِرُ الْيَدْيُنِ يَرْدَادُ قُوَّةٌ» (أي ١٧ : ٩). حاسة الشم : الأنف، وهو الموضع الذي نفخ فيه الله نسمة حياة، وقت خلقة آدم... وينبغي للإنسان أن يكون أميناً على هذه الحاسة فلا يشم روائح معينة تذكره بخطايا سابقة، وحاسة الشم تستخدم في أيامنا هذه في شم المواد المخدرة التي كثيراً ما تكون مصاحبة لأعمال الخطية. شركة مصر للطباعة شركة مصر للطباعة - قراءة الكتب الروحية وسير القديسين :
💡

محتوى الدرس

💡
محتوى الدرس
🔬

نشاط (

🔬
نشاط (
١
فكر وعبر - أيهما أفضل ولماذا؟ - الهروب من الخطية ومكانها أم البقاء في مكان الخطية والجهاد ضدها؟ - ناقش زملاءك ومعلمك، ثم دوّن ما توصلت إليه
💡

نشاط (

💡
نشاط (
١
ابحث وارسم - اكتب بحثًا بالاشتراك مع زملائك عن كيف ينهض الشاب عند السقوط في الخطية. - ارسم لوحة فنية تشمل أهمية حياة الطهارة في حياة الإنسان.
🎯

نشاط (

🎯
نشاط (
١
فكر وقارن وارسم - كون جدول بالاشتراك مع زملاءك للمقارنة بين ما تسببه حياة الطهارة وحياة الشهوة باستخدام ألوان رسم مناسبة لكل منهما. - ارسم عمل فني يوضح الوسائل الوقائية لاقتناء حياة الطهارة.
⚡

نشاط (

⚡
نشاط (
١
فكر وصمم وأعرض - صمم بالاشتراك مع زملاءك تطبيق power point يحوى خطوات مواجهة الحروب الجنسية. - استخدم أحد تطبيقات MS office المناسبة في عرض التطبيق الحياتي لاقتناء حياة الطهارة بنهاية الدرس. شركة مصر للطباعة الوحدة الخامسة الفير والعلاقات الإنسانية
📐

ثانيا: التدريبات

📐
ثانيا: التدريبات
🔬

السؤال الأول بم تفسر...؟

🔬
السؤال الأول بم تفسر...؟
١
حياة الطهارة مهمة لكل شخص يريد الخلاص والوصول للملكوت.
٢
الهروب من الخطب هو هروب القوة والشجاعة.
٣
لا تقبل اغراءات إبليس ولا تدخل معه في حوارات.
٤
الاتجاهات الايجابية وسيلة لاقتناء الطهارة.
💡

السؤال الثاني: «العفة و الطهارة وجهان لعملة واحدة» في ضوء هذه العبارة أجب:

💡
السؤال الثاني: «العفة و الطهارة وجهان لعملة واحدة» في ضوء هذه العبارة أجب:
⚡

النجاح رحلة وليس مرحلة

⚡
النجاح رحلة وليس مرحلة
🔬

الدرس الثاني

🔬
الدرس الثاني
🎯

المقصود بالنجاح

🎯
المقصود بالنجاح
⚡

محتوى الدرس

⚡
محتوى الدرس
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
١
ولكنهم مع ذلك ناجحين في التغلب على الضيقات، فلا تهزهم من الداخل، «كَحَزَانِي وَنَحْنُ دَائِمًا فَرِحُونَ... كَانَ لا شَيْءَ لَنَا وَنَحْنُ نَمْلِكُ كُلَّ شَيْءٍ» (٢ كج: ٦: ١٠). ### رابعًا: أناس حققوا النجاح الحقيقي يقدم لنا الكتاب المقدس أمثلة من الناجحين: يوسف: إذ كان ناجحًا ومحبوبًا في كل وضع: كان ناجحًا كابن في أسرة نال محبة والديه، وناجحًا كخادم في بيت ذلك المصري، وناجحًا كسجين يلتف حوله زملاءه ويستشيرونه في مشاكلهم، كما كان ناجحًا كوزير ائتمنه الملك على إدارة البلاد أيام الوحدة الخامسة الفير والعلاقات الإنسانية المجاعة، ولهذا كله قيل عنه «وَكَانَ الرَّبُّ مَعَ يُوسُفَ فَكَانَ رَجُلاً نَاجِحًا... وَأَنَّ كُلَّ مَا يَصْنَعُ كَانَ الرَّبُّ يُنْجَحُهُ بِيَدِهِ» (تك ٣٩: ٢- ٣). داود: كان وهو فتى إنسانًا ناجحًا، أمكنه أن ينتصر على جلباب الجبار. وكان ناجحًا في طرد الروح الشرير عن شاول الملك (١صم ١٦: ٢٣). وقيل عنه إنه حيثما يخرج كان يفلح (١صم ١٨: ٥). ونفس النجاح كان حليف دانيال في أرض السبي، فأعطاء داريوس الملك سلطانًا على كل أصحاب السلطة في مملكته. ونجح دانيال في ملك داريوس (دا ٦: ٢٨). ونحميا: نجح في بناء سور أورشليم. وكذلك زميله عزرا الكاتب. وبولس الرسول: من أعظم الذين نجحوا في الخدمة وتوصيل رسالة الخلاص إلى الأمم.
💡

خامسا: استمرارية النجاح

💡
خامسا: استمرارية النجاح
🎯

تطبيقات حياتية ###

🎯
تطبيقات حياتية ###
١
ارسم خريطة ذهنية لمقومات النجاح الرئيسية والفرعية. ١٢١ | الحفرة الثامنة: التاريخ شركة مصر للطباعة أئشطة وتدريبات نشاط (
٢
فكر وعبر - اكتب مجاحاتك التي أنجزتها منذ الصغر، وصنفها وفق أنواع النجاحات السابقة، ثم ضع خطة لتحقيق أكبر قدر من النجاحات الحقيقية؟ - حدد أولوياتك قريبة المدى وبعيدة المدى، وقم بتدوينها بالترتيب في جدول. - ارسم خريطة ذهنية لمقومات النجاح. نشاط (
٣
ابحث وعبر اشترك مع زملاءك وباستخدام الانترنت في عمل بحث عن: - أهمية مخافة الله في تحقيق النجاح الحقيقي. - المهارات الحياتية. نشاط (
٤
فكر وارسم - ارسم شكلًا تخطيطيًا يوضح أهم العادات العقلية السليمة للنجاح. - ارسم شكلًا تخطيطيًا لمراكز اتخاذ القرار في حياة الإنسان. - ارسم لوحة فنية تعبر عن أهمية الوقت لإحراز النجاح. شركة مصر للطباعة التجزئة الذهنية للمسيحية الوحدة الخامسة الفير والعلاقات الإنسانية
⚡

ثانيا: التدريبات

⚡
ثانيا: التدريبات
📐

السؤال الأول بم تفسر...؟

📐
السؤال الأول بم تفسر...؟
١
النجاح عطية وبركة من الله.
٢
استمرارية النجاح.
٣
إدارة الوقت من مقومات النجاح.
٤
التواصل الفعال يساعد على النجاح.
🔬

السؤال الثاني: دلل على صحة العبارات الآتية:

🔬
السؤال الثاني: دلل على صحة العبارات الآتية:
١
المبادرة من اسرار النجاح.
٢
تحديد الأولويات تسهم في احراز النجاح.
٣
العمل الجاد من مقومات النجاح.
💡

السؤال الثالث: دلل على نجاح كلا من...

💡
السؤال الثالث: دلل على نجاح كلا من...
١
بولس الرسول.
🎯

السؤال الرابع: قارن بين:

🎯
السؤال الرابع: قارن بين:
١
النجاح الحقيقي والنجاح الزائف.
٢
أنواع الأمانة الأربعة. الحمد للآيات الحنفية شركة مصر للطباعة الرواية العربية المسيحية
📐

الدرس الثالث

📐
الدرس الثالث
🔬

محتوى الدرس

🔬
محتوى الدرس
💡

محتوى الدرس

💡
محتوى الدرس
١
وتأمل وناقش كيف قدس السيد المسيح عرس قانا الجليل، ثم اكتب تأملك. الحفلة الثالثة: التاريخ شركة مصر للطباعة
🎯

محتوى الدرس

🎯
محتوى الدرس
١
كو ٧: ٩). ويقول أيضًا: «وَلَكِنْ لِسَبَبِ الرَّنَا لِيَكُنْ لِكُلِّ وَاحِدٍ امْرَأَتُهُ وَلْيَكُنْ لِكُلِّ وَاحِدَةٍ رَجُلُهَا» (
٢
كو ٧: ٢). لذلك الزواج يحصن الإنسان ضد الخطية. - استمرار النوع الإنساني: يأتي إنجاب الأطفال ثمرة للحب وتجسيداً للاتحاد الإيجابي، وهدفاً مقدساً ومباركاً، كما قال الكتاب المقدس: «هُوَذَا الْبُتُونَ مِيرَاثٌ مِنْ عِنْدِ الرَّبِّ، ثَمَرَةُ الْبُطْنِ أَجْرَةٌ» (
٣
١٢٧: ٣)، ويهدأ يستمر النوع الإنساني.
⚡

سمات وشروط الزواج المسيحي تتعدد شروط وسمات الزواج المسيحي، كما يتضح فيما يلي:

⚡
سمات وشروط الزواج المسيحي تتعدد شروط وسمات الزواج المسيحي، كما يتضح فيما يلي:
🔬

سمات الزواج المسيحي

🔬
سمات الزواج المسيحي
🎯

نشاط (

🎯
نشاط (
١
فكر وعبر - اقرأ (يو
٢
وتأمل كيف قدس السيد المسيح عرس قانا الجليل. - هل الزواج غاية أم وسيلة... من وجهة نظرك؟ أم الاثنان معًا؟ ناقش زملاءك وخلص آرائكم؟ - «الإجهاض خطية ضد الله والبشرية» إلى أي مدى تتفق مع هذه العبارة؟
⚡

نشاط (

⚡
نشاط (
١
ابحث ورتب - باستخدام شبكة المعلومات الدولية (الإنترنت) وخاصة المواقع الاليكترونية المسيحية: حدد أكبر قدر ممكن من الشروط الواجب توافرها في كل من العروسين لإتمام زواج مسيحي ناجح؟ ثم رتبها وفق درجة أهميتها بالنسبة لك؟
📐

نشاط (

📐
نشاط (
١
فكر وابتكر - ضع رمزاً للخطوبة. - اكتب بيت شعر عن الزواج. - صمم شعارًا لرفض الإجهاض. - اكتب رأيك في عملية طفل الأنابيب. شركة مصر للطباعة التجزئة الدينية المسيحية | ١٣٠ الوحدة الخامسة الفير والعلاقات الإنسانية
🔬

ثانيًا: التدريبات

🔬
ثانيًا: التدريبات
💡

السؤال الأول: بم تفسر...؟

💡
السؤال الأول: بم تفسر...؟
⚡

السؤال الثاني: ما المقصود بكل من...؟

⚡
السؤال الثاني: ما المقصود بكل من...؟
١
وحدانية الزواج المسيحي واستمراريته.
📐

السؤال الثالث: اقرأ العبارة التالية، ثم اجب عما يليها من أسئلة:

📐
السؤال الثالث: اقرأ العبارة التالية، ثم اجب عما يليها من أسئلة:
💡

السؤال الأول: بم تضر...؟

💡
السؤال الأول: بم تضر...؟
⚡

السؤال الثاني: كيف تستفيد بالعبارات التالية في حياتك:

⚡
السؤال الثاني: كيف تستفيد بالعبارات التالية في حياتك:
🔬

السؤال الثالث: أجب عما يلي:

🔬
السؤال الثالث: أجب عما يلي:
١
ماذا تفعل إذا سقطت في الخطية؟
٢
اعط أمثلة لأناس حققوا نجاحات حقيقية في العهد القديم والعهد الجديد. التركة العربية المسيحية شركة مصر للطباعة الوحدة الخامسة الفير والعازفات الإنسانية
💡

السؤال الرابع: اعط دليلاً على ما يلي:

💡
السؤال الرابع: اعط دليلاً على ما يلي:
١
قدسية الزواج المسيحي.
٢
استمرارية الزواج المسيحي.
٣
الزوجة تخضع لرجلها في حب.
🎯

محتوى الدرس

🎯
محتوى الدرس
١
اذكر رأيك في هذه القضية.
٢
اذكر رأى الكنيسة في هذه القضية.
٣
متى يتغير رأى الكنيسة في هذه القضية. شركة مصر للطباعة الاختبارات الهامة
⚡

الإختبار الأول

⚡
الإختبار الأول
📐

السؤال الأول: أ) أكمل من درس المحفوظات ما يلى:

📐
السؤال الأول: أ) أكمل من درس المحفوظات ما يلى:
💡

أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتى:

💡
أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتى:
⚡

يخلو العهد القديم من الرموز والإشارات الخاصة بالصليب.

⚡
يخلو العهد القديم من الرموز والإشارات الخاصة بالصليب.
📐

من ألقاب السيدة مريم العذراء والدة الإله وأم النور الحقيقى.

📐
من ألقاب السيدة مريم العذراء والدة الإله وأم النور الحقيقى.
⚡

الطهارة و الحياة الزوجية.

⚡
الطهارة و الحياة الزوجية.
📐

مخافة الله ونوع النجاح.

📐
مخافة الله ونوع النجاح.
💡

الاختبار الثاني

💡
الاختبار الثاني
🎯

السؤال الأول: أ) أكمل من درس المحفوظات ما يلى:

🎯
السؤال الأول: أ) أكمل من درس المحفوظات ما يلى:
📐

وضح بأمثلة أن السيد المسيح هو الخالق.

📐
وضح بأمثلة أن السيد المسيح هو الخالق.
🔬

اذكر ثلاث علامات للمجىء الثانى للسيد المسيح، وثلاثة أحداث لهذا المجىء.

🔬
اذكر ثلاث علامات للمجىء الثانى للسيد المسيح، وثلاثة أحداث لهذا المجىء.
💡

أجب عن ثلاثة أصالة فقط مما يأتى: السؤال الثانى: أ) اكتب المفهوم الذى تدل عليه كل عبارة مما يلى:

💡
أجب عن ثلاثة أصالة فقط مما يأتى: السؤال الثانى: أ) اكتب المفهوم الذى تدل عليه كل عبارة مما يلى:
🎯

بلوغ الأهداف المرجوة بكفاءة وفاعلية.

🎯
بلوغ الأهداف المرجوة بكفاءة وفاعلية.
⚡

كتاب يحوى الأسفار المقدسة من العهدين القديم والجديد.

⚡
كتاب يحوى الأسفار المقدسة من العهدين القديم والجديد.
🔬

تعد كنيسة (أبى سيفين - المعلقة - سانت كاترين - السيدة العذراء بحارة زويلة) أقدم الكنائس فى مصر.

🔬
تعد كنيسة (أبى سيفين - المعلقة - سانت كاترين - السيدة العذراء بحارة زويلة) أقدم الكنائس فى مصر.
💡

وصف (أينشتين - إديسون - فابرى - ماركونى) الله بأنه المهندس الأعظم.

💡
وصف (أينشتين - إديسون - فابرى - ماركونى) الله بأنه المهندس الأعظم.
⚡

معجزة شفاء المفلوج تدلل على أن السيد المسيح غافر الخطايا.

⚡
معجزة شفاء المفلوج تدلل على أن السيد المسيح غافر الخطايا.
📐

أنشئت كنيسة السيدة العذراء بحارة زويلة فى القرن الثانى الميلادى.

📐
أنشئت كنيسة السيدة العذراء بحارة زويلة فى القرن الثانى الميلادى.
💡

السؤال الأول: أ) أكمل من درس المحفوظات ما يلى:

💡
السؤال الأول: أ) أكمل من درس المحفوظات ما يلى:
⚡

رتب وظائف الأسرة المسيحية حسب أهميتها من وجهة نظرك.

⚡
رتب وظائف الأسرة المسيحية حسب أهميتها من وجهة نظرك.
📐

دلل على أهمية الكتاب المقدس للإنسان في كل مكان وزمان.

📐
دلل على أهمية الكتاب المقدس للإنسان في كل مكان وزمان.
🔬

أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتى: السؤال الثاني: أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

🔬
أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتى: السؤال الثاني: أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
💡

من علامات المجئ الثاني للسيد المسيح... (الدمار الكوني - قيامة الأموات - ظهور مسحاء)

💡
من علامات المجئ الثاني للسيد المسيح... (الدمار الكوني - قيامة الأموات - ظهور مسحاء)
🎯

كذبة - ظهور علامات ابن الإنسان في السماء)

🎯
كذبة - ظهور علامات ابن الإنسان في السماء)
⚡

يقع مقر مجلس كنائس الشرق الأوسط بدولة... (لبنان - مصر - سوريا - سويسرا).

⚡
يقع مقر مجلس كنائس الشرق الأوسط بدولة... (لبنان - مصر - سوريا - سويسرا).
🔬

فحص النفس واصلاحها.

🔬
فحص النفس واصلاحها.
💡

الأنبا أنطونيوس

💡
الأنبا أنطونيوس
⚡

المحور الذي يدور حوله الكتاب المقدس بعهديهِ القديم والجديد هو شخص السيد المسيح. ( )

⚡
المحور الذي يدور حوله الكتاب المقدس بعهديهِ القديم والجديد هو شخص السيد المسيح. ( )
📐

يقع دير الأنبا بيشوى في وسط أرض مصر طبقاً لنبوة إشعياء النبي. ( )

📐
يقع دير الأنبا بيشوى في وسط أرض مصر طبقاً لنبوة إشعياء النبي. ( )
💡

المهارات الحياتية.

💡
المهارات الحياتية.
🎯

أهمية حياة الطهارة لكل شاب.

🎯
أهمية حياة الطهارة لكل شاب.
⚖️

مقارنة سريعة

⚖️
مقارنة سريعة
✅تم إكمال الشريحة!