إذا قرأت إحدى قصائد المدرسة الرومانتيكية تجد أنها تتحدث في موضوع واحد، ويسيطر عليها إحساس واحد، وتتسلسل الحواطر، والصور مترابطة متكاملة في ظل هذه الوحدة، ولذلك يمكننا أن نقول: إن قوام الوحدة الفنية:

تسلسل الفكر والصور في ظل الوحدة الفكرية والشعورية وترابطها، وتكاملها، بحيث تؤدى كل فكرة أو صورة وظيفتها الحيوية في بناء التجربة، وبحيث تساعد على نمو الإبداع الفني واكتهاله فيها. تدريبات وأنشطة 1- التجربة الشعرية هي الصورة الكاملة النفسية أو الكونية التي يصورها الشاعر حين يفكر في أمر من الأمور تفكيرًا يستحوذ على مشاعره وأحاسيسه، فلا يجد متنفسًا إلا فيها ينظمه من شعره. ناقش العبارة السابقة.

اللغة العربية - الصف الثالث الثانوي تكنو برنت للطباعة تكذير بنت للطباعة - ١٤٤ - مقدمة : يتناول هذا القسم التدريبات اللغوية، حيث يعرض بعض الموضوعات اللغوية، في النطق والإملاء، والأبنية، والنواسخ، وإعراب الاسم والفعل، واستعمال بعض الأدوات، والممنوع من الصرف. الأهداف : في نهاية هذا القسم يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن: * يتعرف الموضوعات اللغوية. * يستخدم هذه الموضوعات في استخداماته اللغوية : استماعاً، وتحدثاً، وقراءة وكتابة. * يحلل الاستخدامات اللغوية. * يصوب الأخطاء اللغوية في استخدامه للغة. * يلتزم بالضبط اللغوي في ضوء دراسته. اللغة العربية - الصف الثالث الثانوي