On avance – Ce n'est pas impossible – Là, c'est non ! – Ça marche ! – Il faut en reparler – Pourquoi pas ? a. C'est d'accord : ………………………………………… d. C'est possible : ………………………………………… b. C'est inacceptable : ………………………………………… e. C'est un progrès : ………………………………………… c. C'est à voir : ………………………………………… f. Ça se discute : …………………………………………

a. C'est une offre soignée, intéressante, exceptionnelle. b. C'est un prix raisonnable, parfait, compétitif, ridicule. c. C'est un accord imprévisible, acceptable, complet. d. C'est une négociation difficile, tranquille, décidée. e. C'est une concession importante, insuffisante, recommandée.

Exemple : Demander de rendre un service.

a. Participer à la randonnée de dimanche. – Tu ………………………………………………………………………………………………………… b. Demander l'accord de l'autre pour venir à la campagne passer le prochain dimanche. – Il ………………………………………………………………………………………………………… c. Savoir si ses amis à lui ont la possibilité d'aider à déménager. – Je ………………………………………………………………………………………………………… d. Avoir besoin de la compétence d'un ami pour achever un projet. – J' ………………………………………………………………………………………………………… e. Demander de faire une proposition pour la prochaine campagne de promotions. – Tu …………………………………………………………………………………………………………

a. Tu vas l'accepter dans l'équipe ? – Oui. b. Tu crois qu'il va réussir ? – Oui, …………………………… il (travailler) …………………………… c. Vous allez revenir ? – Oui, …………………………… tu ne (vouloir) …………………………… pas nous recevoir. d. Tu penses que ça se passera bien ? – Oui, …………………………… bien savoir ce que l'on veut.

5■ Faut-il mettre des conditions à tout ou tout accepter ? Qu'en pensez-vous ? Choisissez quelques exemples qui illustrent bien votre pensée......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 76 • LECON 18 8■ Ça n'aurait pas dû arriver. Faites comme dans l'exemple. Exemple : Vous avez laissé la voiture ouverte, on vous a volé l'autoradio. → Si vous n'aviez pas laissé la voiture ouverte, on ne nous aurait pas volé l'autoradio. a. Il n'est pas arrivé à l'heure, il doit s'excuser.... b. Les jeunes ont fait beaucoup de bruit, les habitants de l'immeuble d'en face ont appelé la police.... c. Elle n'a pas accepté la proposition, elle a été obligée de faire des concessions.... d. Il n'a pas assez travaillé, il ne figure pas en bonne place.... 9■ Relisez le constat des impolitesses et incivilités, page 79 de votre livre. Exemple : Cracher dans la rue. → Ne crachez pas dans la rue. a. Dans un autobus, ne pas offrir une place assise à une personne âgée.... b. Doubler les gens dans une file d'attente.... c. Dire des gros mots.... d. Ne pas tenir une porte à une dame.... e. Téléphoner sur son portable dans un lieu public fermé....

10■ Parmi les impolitesses et les incivilités que vous avez remarquées dans votre pays, quelles sont celles qui vous choquent le plus et pourquoi ? LEGON18 77

L'usage du portable au volant multiplie les risques d'accidents par quatre ou six durant les cinq premières minutes d'une conversation. Le Code de la route prévoit que l'automobiliste doit être maître de son véhicule. L'usage du téléphone portable au volant est une faute du conducteur.

هل تعلم...؟ أن السيجارة التي تشغلها تحرقك ؟ وأن التدخين قاتل للصحة، وأنه سبب ٨٠٪ من حالات السرطان التي تصيب الإنسان ؟ وأن المدخن يقتل أفراد أسرته جميعا ؟ وأنك تستطيع أن تقلع عن التدخين ؟ وإن فشلت في أول مرة فعليك تكرار المحاولة وأنك ستنجح في النهاية؟

Dépôt légal No. 16908/2004

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