🔬
لكن تُرى... ما المقصود بالدستور؟
هو مجموعة القواعد الأساسية التي تحدد الدولة وترسم قواعد الحكم فيها، وتضع الضمانات الأساسية لحقوق الأفراد، وتنظم سلطاتها العامة مع بيان اختصاصات هذه السلطات.
تتنوع الدساتير من حيث تدوينها أو عدم تدوينها، ومن حيث طريقة تعديلها..
التربية الوطنية
تتنوع الأساليب التي تنشأ بها الدساتير بتنوع أنظمة الحكم في العالم، وذلك لأن كل دستور هو نتاج للأوضاع الثقافية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية المحيطة به، وعلى وجه الخصوص مستوى التطور الذي بلغه النظام السياسي وتبعًا لدرجة التطور الديمقراطي في كل دولة من هذه الدول، وكذا لتقاليدها وخبراتها السياسية، وهي تتطور بتطور أنظمة الحكم في كل دولة من الدول...
مطابع الهداية التربية الوطنية عزيزى الطالب / عزيزق الطالبة... تتأثر الدساتير بوصفها مجموعة قواعد تنظيمية اجتماعية بظروف وحاجات المجتمع، فتعديل الدستور ضرورة تستوجبها سنة التطور في مجالات الحياة... ولعلك تتساءل الآن... كيف نشأت فكرة التعديل الدستوري؟ وكيف يتم تعديله؟
لقد نشأت فكرة التعديل مع ظهور الدساتير واستقرت باستقرارها، ويتم التعديل الدستوري بإجماع كافة أفراد الشعب، أو بأكثريتهم إن أجاز الدستور ذلك، وأن الأمة تستطيع تعديل دستورها متى أرادت، لأنها غير مقيدة بشيء، وتستطيع أن تتجاوز الأشكال التي نص عليها الدستور، وذهب «جان جاك روسو» بضرورة الأخذ بهذا المبدأ، وأوجب إجراء التعديل من قِبَل السلطة التي نص عليها الدستور، وقد أخذ بهذا الاتجاه الدستور الفرنسي لسنة ١٧٩١م. التربية الوطنية
البرلمنة المَجْمَة أعط نموذجًا لبعض الدول طبقت الأسلوب الديمقراطي، وأخرى طبقت الأسلوب الغير ديمقراطي في إعداد دساتيرها. * استعن بشبكة المعلومات الدولية وتتبع نشأة الدستور المصري وأساليب تعديلها عبر العصور. * استعن بمكتبة المدرسة واكتب مقالاً عن طرق التعديلات الدستورية.