### الأنشطة ### نشاط ١: تعاون ووزّع تعاون مع زملائك في توزيع الثروات المعدنية التالية (الحديد - الفوسفات - المنجنيز) على الخريطة مع توضيح ذلك في مفتاح الخريطة. ### نشاط ٢: ابحث وصمم اكتب بحثًا عن الثروة المعدنية في الوطن العربي موضحًا أهم المعادن والمعوقات التي تواجه عملية التعدين وأساليب التغلب عليها ثم عرض نتائج بحثك أمام زملائك في الفصل باستخدام برنامج «power point». ### نشاط ٣: (قضية الدرس) الطاقة أساس التنمية الاقتصادية على ضوء العبارة السابقة وضح ما يلي: - أنواع مصادر الطاقة. - العلاقة بين مصادر الطاقة والتنمية الاقتصادية. الأنشطة والتدريبات ٢ ابحث في الدستور المصري ٢٠١٤ م واستخرج المواد المتعلقة بمصادر الطاقة والتنمية والاستثمار وعلق عليها بأسلوبك. نشاط ٤: فكّر وخطّط "تسعى الدول العربية لدعم منظمة الثروة المعدنية والطاقة على غرار منظمة الأوبك" على ضوء العبارة السابقة ١ وضح رأيك في تلك المنظمة. ٢ ارسم شعارًا للمنظمة من خيالك. ٣ ضع أهدافًا للمنظمة تريد تحقيقها عام ٢٠٢٠م. ٤ حدد الإمكانيات التعدينية والطاقة المتجددة في كل دولة ومقترحات استثمارها بشكل جيد. ٥ ما توقعاتك المستقبلية للثروة المعدنية في الوطن العربي إذا تم دعم هذه المنظمة؟ نشاط ٥: لاحظ وسجّل لاحظ جدول تطور إنتاج البترول بالوطن العربي بالكتاب المدرسي ثم سجّل إجابات التساؤلات التي تليها. نشاط ٦: ابحث وتعلم (الطاقة المتجددة هي طريق التنمية الخضراء) على ضوء هذه العبارة ١ حدد المقصود بالطاقة المتجددة وأهم مصادرها. ٢ من وجهة نظرك ما المقصود بالتنمية الخضراء؟ ٣ ما مقترحاتك لتحقيق التنمية الخضراء بالوطن العربي؟ المطابع الأميرية ٩ المطابع الأميرية - ٩

إلى رسم بياني بالدوائر المقسمة ثم علّق عليه بأسلوبك. ### نشاط ٣: قضية الدرس الأمن الغذائي "بات الأمن الغذائي غاية كل الشعوب للقضاء على الجوع حيث تشير التقديرات إلى أن نحو ٨٤٢ مليون نسمة حول العالم في الفترة من ٢٠١١- ٢٠١٣ م يعانون من الجوع المزمن ولا يحصلون بشكل منتظم على الغذاء الكافي لحياة نشطة." ### على ضوء الفقرة السابقة: تعاون مع زملائك في وضع خطة استراتيجية لتنمية الموارد الزراعية بوطنك العربي لتحقيق الاكتفاء الذاتي والقضاء على الجوع بحلول عام ٢٠٢٠ م. ١١ المطابع الأميرية ١٢ الصف الثاني الثانوي - مفرغية التنمية (نماز عالمية وتطبيقات عربية)

ووضح ما يلي: - ١ عدد المؤشرات بالجدول ونوعها. - ٢ إلى أي الفارات تنتمي إليها كل من سيراليون والنرويج والإمارات العربية المتحدة. - ٣ أي الدول أعلى من المستوى العالمي بالمؤشرات الموضحة؟ وفسر ذلك. - ٤ أي الدول متقدمة عن الأخرى؛ دلل على ذلك. - ٥ إذا كنت مسؤولاً عالمياً فاكتب ثلاث توصيات مرتبطة بالمؤشرات الموضحة بالشكل، على أن تكون الأولى لتحسين مستوى الدولة النامية والثانية للاستمرارية والثبات على مستوى الأخرى، والثالثة للنهوض بالمستوى العالمي. ### نشاط ٢: طابق واستنتج لاحظ الخرائط الآتي عنوانها بالكتاب المدرسي: متوسط نصيب الفرد من الدخل القومي – نسب المتعلمين في العالم - ١ متوسط العمر المتوقع – مستويات التنمية البشرية، ثم: - ٢ حدد مؤشر التنمية الذي تعكسه هذه الخرائط. - ٣ ارسم جدولاً يوضح العلاقات بين كل المتغيرات السابقة ( متوسط نصيب الفرد من الدخل القومي ونسبة المتعلمين في العالم والعمر المتوقع ومستوى التنمية البشرية). - ٣ اختر دولتين عربيتين وتتبعهما عبر الخرائط السابق عناوينها مع تحديد: - ١ « مبررات اختيارك للدولتين. - ٢ « أيهما تفضل العيش بها ولماذا؟ - ٣ « مستواهما في كل خريطة. - ٤ ضع استراتيجية طموحة لمستقبل كل منهما.

حدد المعوقات المتوقع أن تواجهها أثناء تنفيذ المشروع.

حدد وسائل التغلب على هذه المعوقات. الأنشطة والتربيات ١٢ ما المردود الاقتصادي المتوقع أن يعود على الدول التي تم فيها المشروع وعلى الدول العربية الأخرى؟ ١٤ ابحث عن مستوى مؤشرات التنمية البشرية لكل دولة من هذه الدول. وتوقع ماذا يمكن أن يحدث من تغيرات لهذه المؤشرات في حالة تنفيذ المشروع؟ ١٥ على ضوء نتائج المشروع ضع رؤية مستقبلية لتحقيق التكامل الاقتصادي العربي. ٢٣ المطابع الأميرية حفر اللية التنمية: نماذج عالمية وتطبيقات عربية - حفر اللية التنمية الصف الثاني الثانوي - بخرافية التنمية (نمازح عالمية وتطبيقات عربية)

أ - اتساعها ب - ارتفاعها ج - عمقها د - منسوبها

من الانتقادات التي وجهت لمؤشر التنمية أنه... أ - صعب التفسير ب - صعب القياس ج - غير واقعي د - بياناته غير دقيقة م - تتركز صناعة السكر بالوطن العربي في القسم... أ - الشمالي ب - الجنوبي ج - الشرقي د - الغربي م - تتميز التنمية الاقتصادية عن النمو الاقتصادي في البعدين... أ - الاجتماعي والزمني ب - الزمني والسياسي ج - الإداري والاجتماعي د - السياسي والاقتصادي ذ - من أسباب التوسع في انشاء المزارع السمكية بالوطن العربي التغلب على مشكلة... أ - استخدام الأساليب البدائية ب - ضعف الاهتمام بالصيدادين ج - ضيق الأرصفة القارية د - كثرة تعاريج الساحل م - كان الهدف من الممارسات التجارية للدول المتقدمة تجاه منتجات الدول النامية... أ - وقف تصديرها ب - اضعاف جودتها ج - زيادة أسعارها د - تقليل استيرادها